作者 | 木木
「11幢的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，大家好。今天我犯了一個(gè)錯(cuò)……」
前幾天，浙江寧波某小區(qū)內(nèi)，一封貼在電梯里的可愛檢討書刷爆了小區(qū)業(yè)主群。
圖片來源：寧波晚報(bào)
原來，8歲男孩早上乘電梯時(shí)，因?yàn)樨澩?，把所有樓層鍵都按亮了，導(dǎo)致早高峰著急上班的鄰居們，遲遲等不來電梯。
當(dāng)知道是小孩惡作劇后，鄰居們并沒有過多追究。
可是男孩的媽媽不打算輕易放過兒子：「孩子開始覺得這事只是好玩，沒有惡意，但我覺得錯(cuò)了就要認(rèn)?！?/p>
當(dāng)天晚上，她把兒子拉到房間，給他分析亂按電梯按鈕的后果，并希望他能自己寫一封檢討書，請(qǐng)求鄰居原諒。
在媽媽的引導(dǎo)下，男孩很快就承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地寫起了檢討書：
因?yàn)楹猛?，按了很多電梯jian，不僅增加了電梯的負(fù)擔(dān)，還dan wu了大家的出行……
對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒?！?
落款處，他還畫了一個(gè)90度彎腰鞠躬的小人。
雖然字跡歪歪扭扭，但是鄰居們都被小男孩的誠意打動(dòng)。
更多的人紛紛為這位媽媽點(diǎn)贊。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)，不包庇、不護(hù)短，而是教育孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，接受批評(píng)，請(qǐng)求原諒，這波操作堪稱「教科書」。
這位媽媽和孩子身上，處處彰顯著什么是「教養(yǎng)」。
作家梁曉聲曾說，
教養(yǎng)是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，
無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，
為別人著想的善良。
教養(yǎng)，從來就不是天生的，是靠父母熏陶和培養(yǎng)，是在日復(fù)一日的耳濡目染中養(yǎng)成的。
「孩子在看，孩子在做」看過一則公益短片，印象深刻。
媽媽抽煙，孩子也拿煙頭，媽媽酗酒，孩子也宿醉。
大人對(duì)需要幫助的人袖手旁觀，孩子便視而不見。
爸爸家暴打媽媽，孩子也揮起了拳頭。
……
整個(gè)短片沒有一句對(duì)白，但孩子的每個(gè)舉動(dòng)都讓人心疼，每個(gè)畫面都讓人惋惜。
視頻最后一句話，直擊人心：
children see，children do。
我們常說，父母的修養(yǎng)，就是孩子的教養(yǎng)。
聽起來是一句不痛不癢的老話，但是仔細(xì)想想?yún)s很有力量。
孩子的模仿能力驚人，往往大人一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就被孩子看在眼里，然后某天我們突然發(fā)現(xiàn)，孩子的言行里有大人的影子。
心理學(xué)上有個(gè)概念叫：吸收性心智。
是指兒童特有的無意識(shí)的記憶力，吸收環(huán)境并加以適應(yīng)以形成人格的能力。
蒙臺(tái)梭利博士用兩種東西比喻吸收性心智：海綿和照相機(jī)。
海綿，可以不加區(qū)別地吸收任何東西。
很多時(shí)候，無論好的壞的，孩子都會(huì)吸收，并且伴隨終生，不能回到以前的狀態(tài)。
照相機(jī)，只要輕輕一按，就會(huì)將所有細(xì)節(jié)記錄下來。
孩子也是這樣，走到哪里就照到哪里，無論美好丑陋，他們可以不帶任何偏見來攝取、學(xué)習(xí)，并在語言和行為中表現(xiàn)出來。
最可怕的是，海綿和相機(jī)，吸收和記錄是無聲無形的。
就像父母對(duì)孩子的影響，在一言一語，一餐一食之間，你的好與壞，善良與兇惡，溫柔與暴力，孩子都清清楚楚地看見、學(xué)習(xí)、復(fù)制、模仿，這就是「吸收性心智」的力量。
每個(gè)孩子天生都是一張白紙，父母給什么樣的藍(lán)圖和顏料，就會(huì)得到什么樣的畫作。
誰都像得到一幅青山綠水，而不是廢墟荊棘。
父母的修養(yǎng)，就是孩子的起跑線之前，一位媽媽的朋友圈截圖引起全網(wǎng)吐槽。
她驕傲地在朋友圈炫耀：兒子敢在皇宮里尿尿了，能在天安門廣場(chǎng)隨便尿尿、翻欄桿，還敢打比他大幾歲的陌生小哥哥。
很多人罵這孩子沒教養(yǎng)，但是我認(rèn)為這個(gè)孩子很可憐。
可憐在沒有一個(gè)三觀正、明事理的媽媽，沒有人教他什么是教養(yǎng)，什么是尊重和禮貌。
無獨(dú)有偶，在河南開封古馬道遺址博物館，有一家人格外引人注意。
由于博物館限制人流無法進(jìn)入，父母居然帶著孩子一起爬墻，先爬上去的媽媽還對(duì)下面的孩子說：「你上唄，你看看別人爬得多利索?！?/p>
真的好氣又好笑。
帶孩子來博物館，不就是為了讓孩子接受藝術(shù)的熏陶，變成更有文化底蘊(yùn)和教養(yǎng)的人嗎？
但是這一波爬墻的操作，把一家人的教養(yǎng)摔得粉碎。
父母想要孩子有教養(yǎng)，自己就要首先做到有修養(yǎng)。
最近熱播的《三十而已》，顧佳對(duì)兒子的養(yǎng)育，處處詮釋著一個(gè)媽媽的修養(yǎng)和格局。
為了把兒子送進(jìn)頂級(jí)幼兒園，她和老公努力賺錢換房子，認(rèn)真準(zhǔn)備英文面試。
正當(dāng)一切都進(jìn)行得很順利時(shí)，兒子卻因?yàn)檎`解了老師的意思，咬了老師一口，入園希望幾乎破滅。
長久的準(zhǔn)備功虧一簣，大多數(shù)父母一定會(huì)責(zé)罵批評(píng)兒子。
可是顧佳沒有一句抱怨，反而表揚(yáng)孩子問題回答得很棒，但她告訴孩子：「咬人不對(duì)，要給老師道歉?！?/p>
圖片來源：《三十而已》
本來情緒激動(dòng)的孩子，得到了媽媽的理解后，瞬間釋然，也接受了媽媽的教導(dǎo)。
相信經(jīng)過這樣的一番教育，孩子以后一定不會(huì)再咬人，還會(huì)變得積極陽光。
因?yàn)樗麖膵寢屇抢飳W(xué)會(huì)了理解寬容、明辨是非、知錯(cuò)就改。
教育專家王人平曾說：
真正的教養(yǎng)、品質(zhì)，從不是單純地「教」出來的。
孩子只會(huì)被自己尊敬、信賴的大人熏陶，通過模仿和追隨來吸收，并最終內(nèi)化成屬于自己的教養(yǎng)和規(guī)范。
圖片來源：《三十而已》
最好的教養(yǎng)，藏在細(xì)節(jié)里有一位媽媽，給孩子定了10條家規(guī)，很多人點(diǎn)贊。
受人幫助要說謝謝；
公眾場(chǎng)合控制音量；
如果不能避免要打架，不許用工具和牙齒，不許戳眼睛；
任何食物都曾有生命，絕對(duì)不能想吃就吃，想扔就扔；
撿到硬幣可以拿回家攢起來，但是撿到錢包不能據(jù)為己有；
……
以為是多么高大上的至理名言，沒想到細(xì)細(xì)看來，這樁樁件件，全是生活中的小細(xì)節(jié)。
也正是小細(xì)節(jié)，能讓孩子從小事中學(xué)會(huì)感恩、尊重他人、珍惜食物、不占小便宜……
讓孩子親身體驗(yàn)一件小事，比父母說一萬遍大道理更管用。
我小時(shí)候，有一次跟媽媽去別人家玩。
洗完手之后，因?yàn)闆]有找到擦手的毛巾，我就順勢(shì)甩了甩手，結(jié)果弄得洗手臺(tái)上到處都水。
媽媽看見了，連忙找來抹布，仔細(xì)地擦干凈，一邊擦還一邊說：「如果誰弄臟了我們家的洗手臺(tái)，媽媽也會(huì)傷心的噢~」
媽媽的話和行動(dòng)一直深深地印在我的腦海里。
從那以后，不管去到哪里，我洗完手從來不會(huì)隨意甩手，這個(gè)小習(xí)慣一直伴我至今。
說起來這些不是什么大不了的事，但很多件這樣的小事積累在一起，就是一個(gè)人的修養(yǎng)。
我們常常擔(dān)心，這個(gè)世界能不能給我們的孩子提供最大的善意？
其實(shí)，世界上最大的善意從來都不是別人給予的，而是自己給的。
一個(gè)簡單的禮貌稱呼，給身后的人留門的動(dòng)作，洗手后不四處甩手的細(xì)節(jié)，公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩……
每一處，都蘊(yùn)含著深深的教養(yǎng)。
一個(gè)有教養(yǎng)的孩子，不管走到哪里都會(huì)讓人如沐春風(fēng)，也會(huì)收獲尊重、溫柔和善意。
作者：木木，穿越大半個(gè)中國，手中一支筆，寫世間幸福。部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有。
