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香港圖書館節(jié)玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意(看香港)

時(shí)間:2019-11-12 20:44來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 瀏覽:
當(dāng)參與者觸碰“格列佛互動(dòng)故事墻”墻身,便會(huì)引發(fā)《格列佛游記》故事情節(jié)。 圖片來(lái)源:香港特區(qū)政府新聞網(wǎng) 首屆香港圖書館節(jié)近日在港拉
香港圖書館節(jié)玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意(看香港)

  當(dāng)參與者觸碰“格列佛互動(dòng)故事墻”墻身,便會(huì)引發(fā)《格列佛游記》故事情節(jié)。
  圖片來(lái)源:香港特區(qū)政府新聞網(wǎng)

  首屆香港圖書館節(jié)近日在港拉開帷幕。圖書館節(jié)以“閱讀?創(chuàng)意”為主題,從展覽、工作坊到講座、音樂(lè)表演;從紙本、電子書到多媒體活動(dòng),通過(guò)靜態(tài)和互動(dòng)形式,讓市民感受多重閱讀體驗(yàn)。

  首秀贏來(lái)滿堂彩

  本屆圖書館節(jié)聯(lián)同香港大專院校圖書館、出版機(jī)構(gòu)及小區(qū)伙伴舉辦多項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造全城閱讀氛圍。其中包括“大專院校圖書館科技應(yīng)用展覽”,呈現(xiàn)科技如何結(jié)合傳統(tǒng)文化,啟發(fā)自主學(xué)習(xí);展示獲獎(jiǎng)出版、文學(xué)及書刊設(shè)計(jì)作品,讓讀者欣賞香港文壇成果之余,更能理解書本設(shè)計(jì)在視覺和觸感上的創(chuàng)意;通過(guò)“e閱讀小站”借閱得獎(jiǎng)電子書,讓閱讀創(chuàng)意作品變得觸手可及。

  圖書館節(jié)展覽“格列佛互動(dòng)故事墻”,將《格列佛游記》制成動(dòng)畫,投射在弧面墻及巨形圖書裝置上,觸碰墻身會(huì)引發(fā)故事情節(jié),讓讀者感受由文字、觸感、光影、劇場(chǎng)結(jié)合的閱讀體驗(yàn),恍如置身書本之中。

  系列活動(dòng)中,珍貴書籍及古地圖的展示、多場(chǎng)與作家及文化創(chuàng)意人的對(duì)談互動(dòng)、閱讀講座及工作坊,著重交流和體驗(yàn),令閱讀充滿溫度。其中“文獻(xiàn)藏珍──香港中央圖書館文獻(xiàn)征集藏品選萃”將展出難得一見的歷史文獻(xiàn),多場(chǎng)專題講座包括“劉以鬯的創(chuàng)作以外:書信與評(píng)論集簡(jiǎn)介”“跟著西西旅行與讀書”,讓讀者有機(jī)會(huì)深度了解文學(xué)名家的創(chuàng)作歷程。

  圖書館節(jié)場(chǎng)內(nèi)展出的“香港出版雙年獎(jiǎng)”“香港中文文學(xué)雙年獎(jiǎng)”等獲獎(jiǎng)作品,通過(guò)不同類別的創(chuàng)意作品,鼓勵(lì)公眾廣泛閱讀。

  科技元素增趣味

  在圖書館節(jié),公眾可探索閱讀的多種可能。圖書館節(jié)展出的信息素養(yǎng)慕課免費(fèi)網(wǎng)上自學(xué)課程,由香港當(dāng)?shù)?所大學(xué)圖書館共同設(shè)計(jì),開放給所有市民大眾,可按個(gè)人的興趣和需要選擇不同的單元自學(xué),如人文學(xué)科、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育、工程學(xué)、健康科學(xué)、法律、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等。市民大眾可由此培養(yǎng)求真的精神,將不同形態(tài)的信息應(yīng)用于學(xué)習(xí)與日常生活中。

  大專院校圖書館科技應(yīng)用展覽還展示VR(虛擬現(xiàn)實(shí))、AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))及MR(混合現(xiàn)實(shí))等新興科技:“讀游太虛”節(jié)目結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),讓參加者通過(guò)游戲方式置身故事中;“鄭國(guó)江詞作手稿數(shù)碼特藏”展出填詞人鄭國(guó)江40年間所寫的歌詞手稿,包括初版及修訂版本。“善用信息技能,專題研習(xí)易進(jìn)行”及“由創(chuàng)意到創(chuàng)新”等講座,則涉及科技應(yīng)用作為未來(lái)的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式,如何善用信息技能提升科研和專題研習(xí)的成果等內(nèi)容。

  圖書館節(jié)也設(shè)置了多項(xiàng)親子活動(dòng)。在北歐五國(guó)“姆明谷的彗星”場(chǎng)景內(nèi),可通過(guò)童話故事漫游神秘北歐。在“星空下活動(dòng)夜”,小朋友能和家長(zhǎng)在特別營(yíng)造的環(huán)境下共讀,并以游戲形式閱讀夜光書、手電筒書及天文書籍。國(guó)際兒童文學(xué)作家也會(huì)到場(chǎng)與參加者互動(dòng)。

  圖書館節(jié)由香港特區(qū)政府康樂(lè)及文化事務(wù)署香港公共圖書館主辦,10月24日至11月6日期間在香港中央圖書館舉行。活動(dòng)一律免費(fèi),部分須預(yù)先報(bào)名。而在10月20日至11月21日,香港各區(qū)圖書館和閱讀伙伴會(huì)舉辦多項(xiàng)活動(dòng),包括“玩轉(zhuǎn)圖書館――親子瑜伽齊齊學(xué)”“喜悅觀塘――圖書館派對(duì)”“放松身心靈――靜觀練習(xí)”。

  終身學(xué)習(xí)成風(fēng)氣

  香港的公共圖書館服務(wù)由康文署負(fù)責(zé)提供,以滿足社會(huì)大眾在知識(shí)、信息和研究方面的需求,同時(shí)支持市民終身學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)修和善用余暇,并推廣本地文學(xué)藝術(shù)。

  香港公共圖書館體系采用5層規(guī)劃架構(gòu),即香港中央圖書館、主要圖書館、分區(qū)圖書館、小型圖書館以及流動(dòng)圖書館,按各自特定目標(biāo)和定位提供適當(dāng)館藏。比如香港中央圖書館致力發(fā)展完備的外借和參考館藏,由大學(xué)本科至學(xué)位程度不同學(xué)科的資料。而服務(wù)整個(gè)區(qū)域的主要圖書館的館藏也較為豐富,包括一般讀物以至大學(xué)本科程度數(shù)據(jù)。各圖書館分屬不同層面,因應(yīng)特定目標(biāo)和服務(wù)對(duì)象提供合適的館藏。

  截至2018年12月底,香港公共圖書館體系設(shè)有70個(gè)固定圖書館(1個(gè)中央圖書館、6個(gè)主要圖書館、31個(gè)分區(qū)圖書館、32個(gè)小型圖書館)、12個(gè)流動(dòng)圖書館和超過(guò)110個(gè)流動(dòng)服務(wù)點(diǎn)以及2個(gè)自助圖書站,服務(wù)全港18個(gè)行政分區(qū)。

  香港的公共圖書館網(wǎng)絡(luò)提供多項(xiàng)不同的服務(wù)和設(shè)施。所有公共圖書館均免費(fèi)提供外借圖書館數(shù)據(jù)的服務(wù)。大部分公共圖書館也提供其他服務(wù)和設(shè)施。這些服務(wù)和設(shè)施包括兒童圖書館、報(bào)章及期刊閱覽服務(wù)、參考及信息服務(wù)、計(jì)算機(jī)及信息中心、多媒體數(shù)據(jù)圖書館、學(xué)生自修室、推廣活動(dòng)及集體借閱服務(wù)。

  香港公共圖書館系統(tǒng)在小區(qū)傳遞信息及支持終身學(xué)習(xí)方面,一直擔(dān)當(dāng)著重要的角色。隨著智能電話及平板電腦日漸普及以及市民閱讀模式的轉(zhuǎn)變,香港公共圖書館會(huì)持續(xù)致力發(fā)展既均衡又涵蓋紙本書刊及電子資源的“混合型”館藏,以切合市民的需要。

(責(zé)編:牛鏞、岳弘彬)
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