今天繼續(xù)說抓壯丁，從一個很有趣的視角，就是國民黨的直接帶兵官，也就是連長們的角度來看這個社會現(xiàn)象，對部隊?wèi)?zhàn)斗力和作為“血未冷”的青年人，有什么影響？
正好有兩本回憶錄，可以帶我們重返歷史現(xiàn)場，而且很巧合的是這兩位青年軍官，都畢業(yè)于中央陸軍軍官學(xué)校，也就是大名鼎鼎的“黃埔軍校”。說起來，他們都是蔣介石的“天子門生”，在國民黨的“升官圖”中，出身極好，被叫做“黃馬褂”，分發(fā)部隊，又都在中央軍里。照此路徑走下去，前途無量，自有前輩師兄提攜，各路雜牌羨慕嫉妒恨，可他們怎么看蔣校長的“抓壯丁”呢？
老規(guī)矩，話不多說，讓史料自己說話。率先出場的是黃仁宇中尉，大家都很熟悉的老朋友，他為我們帶來的是他的回憶錄《黃河青山》。當(dāng)時黃在14師做代理連長，這個師的師長就是闕漢騫，屬于陳誠的土木系，國民黨中央軍嫡系的嫡系?？蓪嶋H情況如何呢？
黃仁宇說：“戰(zhàn)爭的第四年，我們的征兵制度和村長征用騾子時差不多，都是將命令交派給職務(wù)較低的人，去欺壓弱勢者?！薄按彘L的騾子”是啥典故呢？黃仁宇也說了，“在云南，如果我需要一頭驢來馱負重物，我必須派士兵到村落里去找村長，在槍枝的威脅下，他可能聽從我們的差遣?！闭f白了，都是抓來的，你能期望他們有什么戰(zhàn)斗力嗎？
黃仁宇舉了個例子：“我們連中有一個‘落后五碼的唐‘’，我搞不清楚他為何被迫入伍。唐有點駝背，肩膀顯然歪一邊，骨瘦如柴。然而他的主要問題似乎在心理方面，因為他左右都分不清。我接管這一連沒幾天，才發(fā)現(xiàn)他的習(xí)慣很奇怪。我們行軍時，他總是落后，但總是保持一定的距離，不超過五碼。我們速度慢下來時，他也不會試著追上來。但我們加快速度時，他也設(shè)法加快腳步，因此始終保持五碼的距離?！庇纱艘l(fā)了黃仁宇的思考，“我將那五碼距離認定成絕癥，納悶軍中養(yǎng)這樣的廢物有什么用？”
而且這位“落后五碼的唐”壯丁，并非極個別現(xiàn)象，黃仁宇在同書中，還說過一段話：“到抗戰(zhàn)后期，兵源素質(zhì)不斷下降。不僅體格孱弱，而且狀似白癡，不堪教練。師部的辦法是各營抽調(diào)可堪教練的士兵，組成突擊隊，集中訓(xùn)練，其他的士兵歸各營看管，也談不上訓(xùn)練，只是希望將來作戰(zhàn)時在山上可以體現(xiàn)人多優(yōu)勢?！笨梢?，國民黨軍隊抓壯丁的效果并不好，強迫來的青年，你又不進行思想政治教育，即便是中央軍里條件相對不錯，他們也起不到一個“兵”應(yīng)有的作用，國民黨這么干，純屬“丟人打家伙”，損人不利己！
