一個朋友發(fā)送的視頻，
了解第二次世界大戰(zhàn)歷史的朋友們可能一目了然。
蘭開斯特投擲漂流炸彈炸毀魯爾大壩。
一些模特愛好者用這個模型來恢復(fù)場景，
不幸的是，飛機墜毀了。為什么在泡沫蘭開斯特機翼上有兩根碳棒？
這是一個有趣的游戲。
認為第二代家庭還在工作，在門外學(xué)習(xí)，思考交通問題，
嘆口氣。
他們應(yīng)該在自己的年齡做一個榜樣，
用3D打印一個漂移的炸彈，
我當(dāng)然不希望他們將來遇到戰(zhàn)爭，但一旦他們遇到戰(zhàn)爭，他們?nèi)匀挥幸恍┢婀值南敕▉肀Ｗo他們的國家。
他們不能只是參加考試，他們不能踢足球，
我不能演奏，我不能創(chuàng)作，
成年人可以用中學(xué)的頭銜壓迫小學(xué)生，
利用大學(xué)主題來要求中學(xué)生，
但忘了給他們留點時間去學(xué)習(xí)掌握和控制，這不是為了培養(yǎng)巨型嬰兒！
事實上，我不排除努力學(xué)習(xí)。我甚至認為，奧林匹克運動會，全體人民不一定提高人民的素質(zhì)，但不能只具備這一維度。
世界已經(jīng)連在一起，有一件事總是有后果的，而且越來越多的是全局。
我總是覺得我們選擇了很多錯誤的東西，后果很快就會回來，并將由我們和我們的孩子來承擔(dān)。
