內(nèi)容導(dǎo)讀：
本期主要從學(xué)科內(nèi)涵研究內(nèi)容方向、畢業(yè)就業(yè)和該學(xué)科大學(xué)排名3個方面對管理學(xué)門類下面的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理和圖書情報與檔案管理三個一級學(xué)科進(jìn)行介紹。
一、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理1 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科內(nèi)涵
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類，頒發(fā)管理學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士，下設(shè)2個二級學(xué)科，分別是：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)有關(guān)知識，涉及“三農(nóng)”，學(xué)習(xí)農(nóng)林牧漁基礎(chǔ)知識和國家相關(guān)農(nóng)業(yè)政策。
2 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)的就業(yè)方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事“三農(nóng)（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）”問題研究與涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)管理的高級人才，能在各級政府部門、教育科研單位從事政策研究、經(jīng)營管理、市場營銷、金融財會等方面工作；也可從事草地規(guī)劃、生態(tài)旅游、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、農(nóng)區(qū)草業(yè)、城市園林規(guī)劃與設(shè)計、草坪綠地與運動場建植與養(yǎng)護(hù)，以及草畜產(chǎn)品加工和草原保護(hù)等方面的教學(xué)、科研、開發(fā)、生產(chǎn)、規(guī)劃等工作。
個人理解，就業(yè)方向考公務(wù)員是最好選擇，可以到農(nóng)業(yè)科學(xué)院的各研究所或各縣市農(nóng)業(yè)局，或相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作。
3 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)全國大學(xué)排名（軟科數(shù)據(jù)）
全國開設(shè)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科專業(yè)本科以上高校52所，以下是排名前50%的高校。
1 公共管理學(xué)科內(nèi)涵
公共管理是以政府為核心的公共部門整合社會的各種力量，廣泛運用政治的、經(jīng)濟(jì)的、管理的、法律的方法，強(qiáng)化政府的治理能力，提升政府績效和公共服務(wù)品質(zhì)，從而實現(xiàn)公共的福祉與公共利益。公共管理作為公共行政和公共事務(wù)廣大領(lǐng)域的一個組成部分，其重點在于將公共行政視為一門職業(yè)，將公共管理者視為這一職業(yè)的實踐者。
公共管理的目的是實現(xiàn)公共利益。所謂的公共利益是為社會成員共享的資源與條件。公共利益的實現(xiàn)主要表現(xiàn)為公共物品的提供與服務(wù)。公共物品的涵義非常廣泛，既可指有形的物品，如：公共場所、公共設(shè)施、公共道路交通，也可指無形的產(chǎn)品和服務(wù)，如：社會治安、社會保障、教育、醫(yī)療等。
公共管理與工商管理的區(qū)別：
公共管理的研究對象是國家、政府與社會公共組織的公共事務(wù)及其 管理過程，而工商管理的研究對象是工商企業(yè)及其經(jīng)營過程。兩者的具體差異在于：
一是管理目的不同，公共管理的目的是謀求社會公共利益，工商管理的目的是謀求組織利潤；
二是管理性質(zhì)不同，傳統(tǒng)的公共管理具有壟斷性，工商管理則具有競爭性；
三是管理手段不同，傳統(tǒng)公共管理以行政手段和法律手段為主，輔之以經(jīng)濟(jì)手段；工商管理以經(jīng)濟(jì)手段為主，輔之以法律手段和行政手段。
2 公共管理學(xué)科專業(yè)的就業(yè)方向
公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、政府機(jī)關(guān)工作。
相應(yīng)的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。
3 公共管理學(xué)科專業(yè)全國大學(xué)排名（軟科數(shù)據(jù)）
全國開設(shè)公共管理學(xué)科專業(yè)本科以上高校216所，以下是排名前50%的高校。
1 圖書情報與檔案管理學(xué)科內(nèi)涵
下設(shè)的二級學(xué)科有：圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)。
2 圖書情報與檔案管理學(xué)科專業(yè)的就業(yè)方向
圖書情報與檔案管理學(xué)科專業(yè)是研究和開發(fā)文獻(xiàn)信息資源的，主要為各類圖書館、科研單位和情報機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有圖書館學(xué)和情報學(xué)的基本理論，掌握圖書資料與情報信息的收集、分類、編目、流通、參考咨詢、文獻(xiàn)檢索、情報服務(wù)等方面知識與技能的專門人才。
一般從業(yè)方向如下：
一考公務(wù)員。有的進(jìn)入公檢法，有的進(jìn)入稅務(wù)等，當(dāng)然都是做的檔案類的工作。
二是進(jìn)入企業(yè)。目前來說，對檔案人才有需求的普遍是大型企業(yè)，這也就足說就業(yè)機(jī)會往往出現(xiàn)在大城市或者沿海城市。
三是進(jìn)高校，檔案類專業(yè)繼續(xù)讀研、考博留校從事教學(xué)工作也很不錯。
具體崗位比如：
（1）信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題；
（2）圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯；
（3）圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料；
（4）文案編輯：在企業(yè)、文化公司等從事企劃、文案策劃等工作；
（5）信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。
3 圖書情報與檔案管理學(xué)科專業(yè)全國大學(xué)排名（軟科數(shù)據(jù)）
全國開設(shè)圖書情報與檔案管理學(xué)科專業(yè)本科以上高校53所，以下是排名前50%的高校。
以上就是本期關(guān)于“農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理”“公共管理和“圖書情報與檔案管理”三個一級學(xué)科的簡單介紹，您了解了嗎？
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