近年熒屏上的影視劇作都涉及到了清朝的皇帝，尤其是康熙大帝經常被稱為千古一帝，他和子孫在位期間的統(tǒng)治又被稱為康乾盛世。這位8歲登基的天子在一生中經歷過驚濤駭浪，但是英明的他卻做出了擒鰲拜、平三藩、收臺灣等等壯舉，即使用現(xiàn)代人的角度去衡量也稱得上是典型的明君。然而在歷史上的康熙末年，并不能稱為盛世，那個時候國庫非常空虛，而各級官吏的貪污腐敗卻是屢禁不止。
或許在位時間比較長的皇帝都有這樣的缺點，即使他們天性聰慧也容易在老年時期發(fā)生懶政情況。再加上皇帝總是容易好大喜功，這對于已經千瘡百孔的清朝造成極大的負擔。再加上康熙老年時發(fā)生的皇位爭奪，更是引發(fā)了一系列官場的動蕩。這樣從頂層一直到基層都隱患重重的情形，如果不是后來雍正皇帝極力推行改革，恐怕根本就無法延續(xù)到后來的乾隆皇帝，所謂中國封建王朝的最后一個盛世也根本不會成立?？滴踉谕砟昃烤狗高^哪些錯誤呢？
對于古代封建王朝而言，當皇帝老去的時候，選擇一個合適的繼任者是極其關鍵的事情。然而從歷史的角度來看，權力的過度往往不會是一帆風順，這里面肯定會夾雜著許多殘酷的斗爭。而且歷史上許多杰出的帝王在這一點上也作出了反面例子，比如秦始皇在游歷途中突然去世，這才導致胡亥上位引發(fā)朝堂動亂，再加上六國貴族和農民起義，看似強大的秦朝竟然二世而亡。但是康熙皇帝面臨的問題可能剛好相反，他很早就已經確立了皇太子，按理來說并不應該存在所謂的皇位紛爭問題。但是麻煩在于他自己在位的時間太長，而一生的功績又非常之高，這對于資質平庸的太子來說是很大的壓力。
另外除了太子之外的其他皇子也不乏優(yōu)秀者，康熙皇帝似乎是因為幼年失去雙親的緣故，所以對于自己的孩子都十分疼愛。他對自己幾個能力出色的兒子都委以重任，雖然他在位的時候看上去沒有問題，但是這種雨露均分的方法必然也會導致將來的手足相殘?？蓱z的太子在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中過了三十多年，最終還是因為黨爭問題被廢。后來的康熙皇帝也意識到了自己對于繼承者處理上的不恰當，所以在去世之前沒有再立太子，但是這種做法也依然無法阻止暗地里的波詭云譎。雍正皇帝即位以后對自己的親兄弟下手，到現(xiàn)在民間還流傳著他得位不正的小道傳言，這些故事都側面印證著這場皇位斗爭的血腥。而且正是因為長時間的斗爭與內耗，造成了康熙晚年的黨派分立，差一點就威脅到了國家的安全。
或許上了年紀的皇帝都喜歡回憶自己的過去，縱然康熙皇帝本人非常睿智，還是沒有辦法避免這個問題。為了在自己的晚年營造一種海晏河清的盛世景象，康熙不管國庫的空虛問題竟然大興土木，一口氣修建了暢春園和避暑山莊，似乎打算在勞碌一輩子之后好好享受一番。另外康熙在招待大臣和客人時非常講排場，這種想法自然又造成了物質上的大量浪費。因為這種安逸享受的思想占據了上風，所以晚年的康熙皇帝變的不再喜歡處理政事，很多事情都交給了權臣和幾個兒子來處理，對于改善民生也沒有了當初的動力。
事實上這時的清朝面臨著許多王朝末期共同的問題，那就是當時的土地兼并非常嚴重，財富往往都集中在地主和富商的手中，而各級官吏更是因為缺乏監(jiān)督貪污之風橫行。但是老年的康熙似乎已經逐漸失去了理政的心理，他更會在乎的是自己死后后人對自己的看法，所以經常采用懷柔的方式睜一只眼閉只眼。這種做法也給后來繼位的雍正皇帝留下了一個爛攤子，如果不是他的積極改革恐怕清朝也無法延續(xù)太久。
其實許多人對于清王朝的怨念主要來自于失去了大航海時代的機會，更是因為思想控制和閉關鎖國錯過了資本主義萌芽和工業(yè)革命。要為這個后果負責的不僅僅是清朝后期的幾位皇帝，他們因為自身能力和眼界有限確實沒有很好地處理這個問題。但是假如追溯根源的話，恐怕被稱為明君的康熙皇帝也逃不脫責任，事實上他在位的時期中國還擁有足夠的資本來抵御外敵，同時如果及時開放海路的話也可以接觸到來自西方的文明和貿易。
而且康熙皇帝自己就從傳教士那里學會了許多西方的知識，比如他自己就學會了西方的歷法和數(shù)學。但是已經了解過西方文明的康熙皇帝并沒有選擇讓民間傳授這些知識，反而把有關的書籍以及前朝的許多科學技術都封閉了起來。事實上清朝時期創(chuàng)新能力正是在此時受到了打擊，更嚴重的是從明朝時代承襲過來的許多技術發(fā)生了退化，這種不思進取的鎖國政策現(xiàn)在看來遺毒無窮。但是清朝畢竟是少數(shù)民族建立的政權，皇帝為了穩(wěn)固自身的統(tǒng)治只能盡量封鎖先進的技術，這樣才能盡量壓制主體民族，延長王朝的統(tǒng)治時間。
縱觀康熙皇帝的一生，確實為國家的統(tǒng)一和富強作出過杰出的貢獻。但是我們也不能忽視康熙晚年犯下的種種錯誤，這些問題有些是出于人性自身的弱點，有一些則是王朝難以避免的體制性問題。只有當現(xiàn)代人從這些經驗教訓中認真梳理總結，才能夠對于社會和國家治理有更加深刻的理解，而不是僅僅停留在課本上對于帝王的淺顯認識。通過這種客觀的眼光來看待被稱為明君的康熙皇帝，我們才可以形成屬于自身的獨特理解。
