近兩日，以年輕人為主的黑衣暴徒的暴力程度持續(xù)升級，香港陷入黑暗……
昨日，香港中文大學(xué)沖突持續(xù)逾15小時(shí)，校內(nèi)更是淪為火場。大批黑衣暴徒連續(xù)兩天攻占校園，四處點(diǎn)火瘋狂破壞，更向警方投擲燃燒彈，偷取校園弓箭、標(biāo)槍用作武器與警方對峙。據(jù)悉，港中大暴徒投擲的燃燒彈達(dá)200多枚。
入夜后，暴徒行動升級，在校長段崇智前往警方防線交涉時(shí)，大批黑衣暴徒手持武器隨后，更有人向警方投擲燃燒彈挑起混亂。其后，暴徒不斷焚燒雜物，并持續(xù)向警方投擲汽油彈。現(xiàn)場烽煙四起、火光熊熊，造成多人受傷。
昨日的港中大彷如戰(zhàn)時(shí)的敘利亞，黑衣暴徒們不僅到處打砸堵燒，還威脅警察如果不同意他們的訴求，就要炸掉校園和放火燒山。更讓人揪心的是，還有大量內(nèi)地學(xué)生被暴徒困在港中大的校園內(nèi)等待救援。昨晚八點(diǎn)左右，一些好心的“港漂”、本地“藍(lán)營”港人和群眾組織或自發(fā)開車、或協(xié)調(diào)車輛前往港中大，營救內(nèi)地學(xué)生前往深圳。
同一天，香港城市大學(xué)也出現(xiàn)內(nèi)地生出逃的情況，住宿生收到宿舍舍監(jiān)郵件，建議他們“逃離當(dāng)前局面”幾天，在內(nèi)地尋找就近的臨時(shí)住所……
暴徒瘋狂打砸縱火、癱瘓道路交通，破壞列車軌道、向行進(jìn)中的列車投擲燃燒彈、無差別殘害普通市民、圍攻襲擊內(nèi)地學(xué)生……光天化日之下的暴力行徑已是赤裸裸的恐怖主義，具有典型的青年“新納粹”特征。
他們自稱“義士”，卻肆意踐踏法律和道德底線；他們口口聲聲要為香港的未來負(fù)責(zé)，卻正在用暴力親手摧毀著這座城市；他們自認(rèn)追求的是“民主”、“自由”，卻動輒對不同意見者拳腳相加、殘忍施暴；他們本應(yīng)在校園這片凈土里汲取知識，卻將校園變?yōu)閬y港的“大本營”，讓暴力的火焰在校園內(nèi)瘋狂肆虐……而躲在黑暗中的反對派，正在用青年的犧牲騙取市民同情，博取外國勢力支持，攫取“政治果實(shí)”，卻從來沒有考慮過，這些學(xué)生的未來在哪里！
你看那些暴徒，像不像一支支燃燒瓶？有人用火苗將他們點(diǎn)燃并拋向空中……而年輕的暴徒們，“驕傲”地燃燒著自己，爾后猛然墜地，將體內(nèi)“燃料”變?yōu)橐黄蟮幕鹈?，肆虐燃燒著香港的每一寸土地?/p>
但是他們似乎忘記了，燃燒瓶的爆燃往往只有短短一瞬，即便燃起大火，仍會迅速熄滅。最終留在地上的，終歸只是一地粉碎的玻璃殘?jiān)?/p>
實(shí)際上，將學(xué)生們“制作”成“燃燒瓶”的，除了反對派，更有他們自己的學(xué)生會。可以很形象的講，是香港的大學(xué)學(xué)生會將校內(nèi)學(xué)生變?yōu)橐恢еА叭紵俊钡闹谱髟?，并將學(xué)生會作為一條條成熟的“生產(chǎn)線”，為前方不斷輸送一支又一支“燃燒瓶”，親手把自己的同學(xué)送上“粉身碎骨”的絕路！
熊熊火焰中的港中大只是香港大學(xué)現(xiàn)狀的冰山一角。有理哥帶你看一看，為什么香港會有如此多的“港中大”？學(xué)生會這條“燃燒瓶生產(chǎn)線”到底是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的？
香港的大學(xué)學(xué)生會是學(xué)生的自治組織，對校內(nèi)的學(xué)生影響最大。香港的21所大專院校都有自己的學(xué)生會，特別是香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)等8大院校的學(xué)生會組織龐大嚴(yán)密，集各項(xiàng)自治功能于一身，仿佛“獨(dú)立王國”。
學(xué)生會一般內(nèi)設(shè)干事會、編輯委員會、代表會等多個(gè)中央組織，下面有多個(gè)課程聯(lián)會和屬會，會長（主席）等主要骨干一般都要申請1年休學(xué)以應(yīng)付管理業(yè)務(wù)，被形象地稱為CEO。
學(xué)生會是完全獨(dú)立的學(xué)生自治組織，獨(dú)立于學(xué)校的官方管治之外，還代表學(xué)生與學(xué)校談判交涉。主席們不是在開會，就是在開會的路上。他們還將編輯部和電臺都列為獨(dú)立單位，以標(biāo)榜所謂的“獨(dú)立自由”和“媒體監(jiān)督”。
你可能想象不到，香港的大學(xué)學(xué)生會都是獨(dú)立于學(xué)校的社會注冊機(jī)構(gòu)，并具有獨(dú)立的財(cái)務(wù)賬戶和固定收入。
學(xué)生會的資金主要來源有兩大塊：收取學(xué)生的會費(fèi)和投資收入。
其中，學(xué)生繳納會費(fèi)又稱“必然會員制”，本科新生入學(xué)時(shí)會自動成為會員。部分大學(xué)提供退會方法，但退會并不等于享有自由，反而會導(dǎo)致失去參與各類課外活動的機(jī)會。
更多人不了解的是，香港的大學(xué)學(xué)生會是有大量的投資收入的！學(xué)生會不僅會經(jīng)營店鋪，還會購買股票等金融產(chǎn)品，有學(xué)生會更擁有自己的物業(yè)……例如香港大學(xué)學(xué)生會，早在十幾年前的2008年，就曾出現(xiàn)過賬戶結(jié)余超3000萬港幣的情況，并且其還持有100余只股票以及自己經(jīng)營的果汁店等投資……所以，香港的大學(xué)學(xué)生會資金財(cái)力相當(dāng)雄厚！
學(xué)生會動用資金的權(quán)限非常大，但其資金的使用卻缺乏應(yīng)有的監(jiān)督?；旧隙际菍W(xué)生會內(nèi)部一個(gè)或者幾個(gè)人就能決定，
西方反華勢力在香港回歸后，一直沒有放棄香港作為顛覆中國的橋頭堡，他們通過各種形式，竭力將其“普世價(jià)值”無限擴(kuò)大，將中國國家概念與“民主自由人權(quán)”對立起來，不斷向香港社會灌輸“港獨(dú)”思想及符合西方“民主自由人權(quán)”的“普世價(jià)值觀”。
這些政客通過學(xué)生會的渠道直接進(jìn)入學(xué)校開展講座，進(jìn)行“政治傳道”。如反對派策劃的以政治議題為主要內(nèi)容的“公民大講堂”，在各大學(xué)巡回開講，煽動學(xué)生投身政治運(yùn)動；黃毓民及“普羅政治學(xué)苑”在香港大學(xué)等大學(xué)開辦數(shù)十場講座，散播反華反共思想。
他們還塑造校園政治明星，美化“英雄”效應(yīng)，并提供“政治明途”和“外逃后路”，煽動效仿效應(yīng)。黃之鋒、羅冠聰、梁天琦等人被吹捧為政治明星，周永康等人2018年被12名美國國會議員提名諾貝爾和平獎候選人，黃之鋒9月赴德期間得到德國外長接見。同時(shí)，周永康、羅冠聰?shù)热耸苜Y助赴美國留學(xué)，黃臺仰等人獲得德國難民身份，楊逸朗、梁繼平等人赴臺灣讀書……學(xué)生會對這些人進(jìn)行大肆宣傳造勢，制造激進(jìn)活動既有“前途”又有“后路”保障的假象，在激進(jìn)學(xué)生內(nèi)部形成強(qiáng)烈的吸引模仿效應(yīng)。
當(dāng)前，香港一些大學(xué)學(xué)生會內(nèi)有大量激進(jìn)組織及“港獨(dú)”組織成員，他們都以學(xué)生身份作掩護(hù)，紛紛“潛入”學(xué)生會。比如之前香港理工大學(xué)學(xué)生會其中一個(gè)候選“內(nèi)閣”竟在政綱中公開支持“港獨(dú)”，其候選外務(wù)副會長則為激進(jìn)組織“熱血公民”的成員；香港城市大學(xué)學(xué)生會會長則在違法“占中”期間，參與暴力沖擊被拘捕；香港樹仁大學(xué)的學(xué)生會干事成員，既有“港獨(dú)”組織“青年新政”成員，也有曾參與中學(xué)大罷課的激進(jìn)學(xué)生。
本地港生與內(nèi)地學(xué)生的關(guān)系，隨著學(xué)生會推動校園政治化氛圍加劇而逐漸對立。近年，更有“香港人優(yōu)先”等本土激進(jìn)團(tuán)體到學(xué)?？棺h校方招收太多內(nèi)地生。2010年以來，也曾經(jīng)有內(nèi)地籍學(xué)生參選學(xué)生會并成功當(dāng)選。比如劉逸舟（四川籍）是香港城市大學(xué)歷史上第一個(gè)參選學(xué)生會的內(nèi)地生，曾在2010年、2011年連續(xù)兩年當(dāng)選學(xué)生會“內(nèi)閣成員”（第一年任學(xué)術(shù)干事，第二年任署理會長）。
但2011年底的“廖維懿參選事件”成為了分水嶺。當(dāng)時(shí)香港嶺南大學(xué)學(xué)生會候選主席、內(nèi)地學(xué)生廖維懿公開承認(rèn)自己是中共黨員，導(dǎo)致候選隊(duì)伍即時(shí)解散，并在香港掀起軒然大波。許多媒體“批判”說“地下黨已入侵香港高校的學(xué)生會”，導(dǎo)致內(nèi)地學(xué)生進(jìn)一步陷入被針對、孤立、打擊的困境，內(nèi)地學(xué)生的參選隊(duì)伍頻繁遭到攻擊而無法正常參選，劉逸舟2012年參選城大學(xué)生會、葉珊（廣東籍）2015年參選港大學(xué)生會等均因遭到惡意攻擊而落敗，學(xué)生會組織內(nèi)再無內(nèi)地生成員。
如今，本地激進(jìn)港生掌控的學(xué)生會把香港各大校園搞得烏煙瘴氣，頻頻發(fā)出支持“港獨(dú)”、“反中反共”的聲音，校園里的靜謐與安寧被他們打破，兩地學(xué)生的關(guān)系被學(xué)生會嚴(yán)重撕裂。這些不安分讀書的學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)自己所謂的“政治抱負(fù)”，更不惜采用暴力對抗、恐嚇欺壓的手段，使得不支持他們的同學(xué)成為了“沉默的大多數(shù)”。
香港的大學(xué)內(nèi)，校長和校董會等學(xué)校官方力量對學(xué)校的管理工作經(jīng)常被學(xué)生會挾持攻擊。
學(xué)生會經(jīng)常對抗校方的管理工作。比如，各大學(xué)民主墻的使用管理時(shí)常引發(fā)沖突，2018年9月，香港理工大學(xué)學(xué)生會將民主墻改成“連儂墻”，紀(jì)念非法占中4周年。校方要求其24小時(shí)內(nèi)恢復(fù)原狀遭學(xué)生會拒絕，后校方收回民主墻管理權(quán)。學(xué)生會又發(fā)起44個(gè)小時(shí)的絕食運(yùn)動，并組織學(xué)生圍堵禁錮副校長等多名校方高層。
不僅如此，學(xué)生會還經(jīng)常會干預(yù)校方的人事任命事項(xiàng)。2015年7月，香港大學(xué)學(xué)生會組織學(xué)生沖擊占領(lǐng)校委會，抗議校委會否決任命陳文敏為副校長；同年9月，嶺大學(xué)生會不滿陳曼琪、何君堯等建制派人士新任嶺大校董，發(fā)動近百名學(xué)生圍堵校董會會場，導(dǎo)致兩次流會；今年5月，香港大學(xué)學(xué)生會發(fā)表聯(lián)署聲明給校長和校委會，要求校方不要迫于政治壓力，呼吁保留被判入刑的戴耀廷教職。
同時(shí)，學(xué)生會最喜歡脅迫校長支持學(xué)生示威活動，特別是“修例風(fēng)波”以來，除了著名的港中大校長段崇智被脅迫后發(fā)表失實(shí)的公開信事件外，嶺南大學(xué)等多個(gè)學(xué)校學(xué)生會都多次在網(wǎng)上發(fā)文對校長施壓，要求響應(yīng)暴力示威活動。
特別是7月25日，11間大專院校校長首次發(fā)聯(lián)署促學(xué)生遠(yuǎn)離暴力事件后，各學(xué)生會立即組織學(xué)生圍堵校方領(lǐng)導(dǎo)，打砸校內(nèi)設(shè)施及校長辦公室，采取各種暴力手段對校方施壓。其中，香港大學(xué)學(xué)生會還在校園大肆張貼海報(bào)、噴涂文字攻擊校長張翔。
這些大學(xué)學(xué)生會擁有所謂的“監(jiān)督、對抗”學(xué)校的“特權(quán)”。他們以“學(xué)生應(yīng)擁有獨(dú)立的民主自由”為說辭，借校園和學(xué)生身份作為諸多違法、違規(guī)行為的“擋箭牌”。有學(xué)生會作為后盾的暴徒在校園內(nèi)肆意妄為，他們可以堂而皇之在校園“播獨(dú)”，甚至直接欺凌、私了內(nèi)地學(xué)生，連警察也被攔在校外不得進(jìn)入！他們把校園作為“獨(dú)立王國”，而自己就是王國的統(tǒng)帥。學(xué)生會的種種行徑，宛如校園版黑社會。
熱衷政治運(yùn)動的學(xué)生會組織，是校園激進(jìn)政治化的主要推手。特別是近年來，校園激進(jìn)政治化趨勢不斷走高，最明顯的是“港獨(dú)”思想在校園內(nèi)的盛行。而各大學(xué)學(xué)生會也隨之完全淪為政治組織的工具。
此次“修例風(fēng)波”中，學(xué)生會全面響應(yīng)，是勇武派組織的主要力量之一。
在組織發(fā)動上，他們煽動校內(nèi)學(xué)生積極上街參加暴力示威，打擊校內(nèi)反對力量，脅迫校方不得處理參加示威活動的學(xué)生。
在資金資助上， 香港的各大學(xué)學(xué)生會紛紛撥出大量會費(fèi)用于支持暴力示威活動。其中，香港城市大學(xué)學(xué)生會批出80萬元（港幣，下同）用以購買口罩、頭盔等物資、法律援助、醫(yī)療救助以及支持傳媒等。城大學(xué)生會還表示，預(yù)留金額不排除可供其他示威者申請；香港浸會大學(xué)學(xué)生會批出50萬元確保前線示威人員可以得到足夠及相應(yīng)幫助，主要用于購入物資、醫(yī)療用品及聘用司機(jī)運(yùn)送物資等；香港大學(xué)學(xué)生會則撥出100萬元為被捕的示威者提供法律咨詢及援助基金；香港科技大學(xué)學(xué)生會同樣撥款103萬元用以支持參與暴力示威活動的學(xué)生及其他人員。
除此之外，多個(gè)大學(xué)學(xué)生會還出錢、出人、出力，與反對派政客及西方反華勢力勾結(jié)，對校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行武力對抗培訓(xùn)。其中，香港中文大學(xué)、城市大學(xué)、香港大學(xué)、嶺南大學(xué)等學(xué)生會都舉辦了專門培訓(xùn)班，針對校內(nèi)學(xué)生和校外人員進(jìn)行專業(yè)性很強(qiáng)的“對抗培訓(xùn)”。
每寫一段，我的心情就會沉重一分。如今的香港，連身處象牙塔內(nèi)的學(xué)生都已變成了如此模樣，可氣、可憐、可悲！在學(xué)生會的牽動串聯(lián)下，鋪天蓋地的“港獨(dú)”思想在校園內(nèi)彌漫，學(xué)生們的暴力極端行為不斷吞噬法治及道德倫理。如果繼續(xù)任由這些“播獨(dú)縱暴”的學(xué)生會帶頭作亂，如果校園秩序都不能有效恢復(fù)，何談恢復(fù)整個(gè)社會的公共秩序，何談止暴制亂？
香港，不需要“燃燒瓶”！而需要重新燃起希望之光！
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