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河北滄州母親舉報老師行賄后被潑熱水后續(xù)

時間:2020-12-01 15:18來源:網(wǎng)絡(luò)整理 瀏覽:
11月27日晚上,汪文月(化名)收到了滄州市教育局石油分局對兒子班主任、華北油田十二處學(xué)校教師曹力(化名)的處分通知:黨內(nèi)嚴重警告、降低崗位

11月27日晚上,汪文月(化名)收到了滄州市教育局石油分局對兒子班主任、華北油田十二處學(xué)校教師曹力(化名)的處分通知:黨內(nèi)嚴重警告、降低崗位等級處分。

“說實話,相比孩子這4年里遭遇的不公平對待,相比我這4年里因為不想給老師行賄而遭遇的打擊報復(fù),我覺得這個處罰輕了?!蓖襞空f。

談話間,她時不時發(fā)出一陣陣猛烈的咳嗽,這種間斷性的咳嗽已經(jīng)持續(xù)了近兩個月了。這是10月14日兒子同班同學(xué)的家長任某在學(xué)校當眾給她澆了一盆熱水后的“后遺癥”,因為那盆熱水,引發(fā)了她的肺部感染,求醫(yī)問藥多次也不見好。

“在學(xué)校,在校長的見證下,一位家長被另一位家長澆熱水”這荒誕的一幕,發(fā)生在汪文月向當?shù)亟逃峙e報兒子班主任曹某向自己索賄以后的一個月。

現(xiàn)在,曹某索賄的問題已經(jīng)被當?shù)亟逃块T核實。家長群里也不時有曾經(jīng)孤立敵對過她的家長向她道歉,說自己也是“被蒙蔽了“。但是揭發(fā)索賄的家長遭遇攻擊,索賄的老師受到家長集體庇護,這種畸形的教育生態(tài)鏈究竟是如何形成的?

現(xiàn)在汪文月說自己現(xiàn)在最擔(dān)心的是不滿10歲的兒子顧明(化名)的心理狀況。事發(fā)以后,這位常年在年級里保持第一名的孩子已經(jīng)半個多月沒去上課了,一提起“上學(xué)”,孩子就會渾身戰(zhàn)栗。

涉事學(xué)校華北油田十二處學(xué)校。受訪者供圖涉事學(xué)校華北油田十二處學(xué)校。受訪者供圖

“教了我們母子兩代人,他受賄那一刻童年偶像毀了”

直到如今,在稱呼曹力時汪文月依舊畢恭畢敬叫著“曹老師”。其實這位年近50歲的語文老師也是汪文月兒時的啟蒙老師。

“當時曹老師剛從師范學(xué)校畢業(yè),只有十七八歲。他寫得一手漂亮的粉筆字,小楷。毫不夸張地說,他就是我童年的偶像?!蓖粑脑绿寡?,毫不夸張地說自己現(xiàn)在舉報的老師在20多年前,正是自己“想要成為的人”。

現(xiàn)在回憶起來,汪文月對于曹力當年的師德如何已經(jīng)全無印象了。但是依稀記得“當時曹老師的確偏愛那些家境好、穿著打扮考究的小孩?!?/p>

等到20多年后自己孩子入學(xué)時,汪文月聽說兒子的班主任也是曹老師,她起初還覺得這是一份代際相傳的“幸運”。

這些年曹力和汪文月母親家同住一個小區(qū),這些年來見面了也總會打個招呼。雖然孩子入學(xué)前兩年,她已經(jīng)有所耳聞“曹老師這兩年變了“,小區(qū)里被曹老師教過孩子的家長不少都在議論這位老師總愛收受禮物,對學(xué)生區(qū)別對待,但汪文月沒當回事兒。“畢竟我們是當?shù)厥拖到y(tǒng)內(nèi)的學(xué)校,是小學(xué)校,一個年級只有2個班級,家長們還是傾向于去曹老師這種資歷老的老師做班主任的班級?!蓖粑脑抡f。

入學(xué)后第一周,曹力就給班里一年級的家長開了一個1個多小時的家長會,到了會議結(jié)束時,他忽然岔開話題像是扯題外話一樣說了個事兒:前幾屆有位家長給我充了500元手機話費,后來我再碰到他,發(fā)現(xiàn)他看我時都沒用正眼。我就想著,是不是嫌我對他孩子照顧不周呀,我是不是該把錢還他呀?

聽到曹老師忽然在家長會上扯起這些,汪文月起初覺得奇怪,但也沒往心里去。后來才明白,這就是曹老師向家長們做的第一次公開暗示。

孩子入學(xué)那個9月,學(xué)校開了一次秋季運動會。原本家長是不允許入內(nèi)的,但曹力主動讓汪文月進入并且把自己的車鑰匙給了她。

“我當時還很忐忑,以為是曹老師有什么東西要給我。我就開車他的車在外面兜了大概4個小時,手足無所措,最后還是決定去超市買了1000元茶葉,并且又在車里放了1000元現(xiàn)金?!蓖粑脑禄貞?。她說自己懸著的心直到把車開回學(xué)校才放下,因為當時曹老師看到車后座的這些禮物說了句:“咱們這關(guān)系,這有點多了。”

后來一個多月的時間,汪文月前后又收到了另外3次要他“送些禮物”的暗示。比如他會主動向汪文月抱怨自己學(xué)校的中秋福利太差了,并且詢問她“你們有沒有螃蟹”。

“前后給了他4次東西,包括螃蟹、生蠔、茶葉、蘋果梨和1000元現(xiàn)金……”汪文月回憶。

那年11月,汪文月決意不再忍受。當時她動了一個大手術(shù),在臨做手術(shù)前給曹力發(fā)微信解釋:最近病了,孩子的作業(yè)可能檢查不到位,請您多擔(dān)待。曹力回復(fù)“好的?!?/p>

意想不到的是接下來的兩天早上固定時間8點,曹力都在家長群里公開批評兒子顧明的作業(yè),到了第二天甚至是變本加厲,他把孩子的名字寫在一張白紙上,拍照發(fā)到家長群里。當時還在ICU沒有脫離危險期的汪文月眼淚瞬間流了下來。

“他當時又向我索要禮物了,并且很明顯點名批評孩子,是在用孩子在校的處境威脅我?!钡@次汪文月決定不再忍受,她直接在微信上向曹力嚴詞拒絕。

曹力害怕東窗事發(fā),假意說自己之前可能“處理方法有些問題,想把錢還回來”,汪文月也拒絕了。

不久以后,汪文月發(fā)現(xiàn)自己被曹力在微信上拉黑了。兒子也傳來了紀律委員被撤職的消息,孩子覺得委屈:明明自己在紀律表格上是班級里唯一滿分的同學(xué),考試每次也都是第一名。汪文月知道其中緣由,卻也只能安慰孩子“這些不重要”。

后來,汪文月和曹力基本就處于失聯(lián)的狀態(tài),彼此在小區(qū)里見了面也形同陌路。只有兒子時不時會朝自己哭訴在班中遭到了曹老師的不公正對待。

“其實,我反倒是這樣覺得心里舒坦一些,起碼我做的是對的。我當時一年級第一次給他送禮以后,每次碰到他都繞著走。不是害怕他尷尬,而是害怕自己尷尬?!睆耐粑脑碌谝淮谓o老師送禮開始,就覺得這段橫跨兩代人的“師生情”徹底變味了。

“我舉報了老師索賄,卻被家長們圍攻了”

其實這次促使汪文月站出來向教育局舉報的,是因為孩子又一次遭遇不公正待遇后,索賄的戲碼又一次幾乎雷同地上演了。

9月25日,上四年級的兒子哭著打電話給汪文月說:“曹老師又針對我。班里要選8名‘二道杠’。曹老師說,選英語好的、紀律好的、體育好的,就是不選學(xué)習(xí)好的。” 而兒子顧明恰恰就是那個學(xué)習(xí)好的孩子,每次考試都排名年級第一。

“其他班級其實早就把班干部選好了,偏偏是曹老師的班級,趕在中秋節(jié)和教師節(jié)之間選,含義不言自明?!蓖粑脑氯W(xué)校和曹力說理,曹力故意躲在辦公室里反鎖門不出來。那天放學(xué),曹力把車鑰匙塞到汪文月兜里。

“我知道了,如果我給他的車加了油放了東西,兒子一定能選上。但我反感他這一套,就沒給?!蓖粑脑抡f。

其實當時他和曹力的關(guān)系處在修復(fù)階段。疫情期間家長們需要下載一個學(xué)習(xí)軟件,幫助孩子遠程學(xué)習(xí)。很多家長不知道操作辦法。汪文月就錄了一個使用說明的小視頻,不少家長這才順利下載了軟件。因為這件事家長們包括曹力都挺感謝她的,但是汪文月也沒有借此和曹力走得更近?!拔液芎ε潞⒆右荒昙墪r相同的事情會上演一遍。和曹老師保持不遠不近是最好的?!?/p>

然而,汪文月還是未能避免這一天的到來。她回想起孩子這幾年的委屈,這兩年來處處被針對,被孤立。究其原因,還是因為送禮的事。

汪文月周末在被窩里嚎啕大哭了兩天,9月27日她還是決定一鼓作氣向教育局舉報了這件事。

不久以后,當?shù)亟逃志吐?lián)系汪文月表示:她所說的曹老師索賄的情況屬實,現(xiàn)在曹老師意識到了自己的錯誤,準備你退錢道歉。

還沒等汪文月等來曹力的道歉,10月13日另一個風(fēng)波又起了,班里30多位家長在放學(xué)以后集結(jié)在了校門口準備找汪文月討說法,辱罵汪文月是“小人”、“告密者”。

當時發(fā)動家長群鬧事的是家長任某和安某,根據(jù)汪文月介紹她們的孩子分別在班上擔(dān)任紀律委員和體育委員。當時任某朝汪文月甩下一句狠話:“從明天開始,我們孩子都不來上課,就你家孩子來上課,看看老師教不教你孩子?!?/p>

當晚,學(xué)校孟校長打來電話關(guān)心汪文月,并表示愿意幫助家長之間協(xié)調(diào)矛盾。第二天汪文月又應(yīng)邀到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)是一場“鴻門宴”。

校長要求她撤銷投訴舉報,因為這極大影響了學(xué)校的聲譽。汪文月向記者提供了學(xué)校校長孟祥領(lǐng)警示汪文月,如果不撤銷投訴將會“兩敗俱傷”的錄音。

正當雙方爭執(zhí)不下時,任某女兒進入教師辦公室交作業(yè),汪文月詢問了句她媽媽發(fā)動同學(xué)們都不來上課,她今天怎么還是來了。這時,任某沖了進來,朝汪文月頭上澆下了滿滿一盆熱水。一邊澆熱水,任某還一邊嘴里念念有詞:“曹老師,我替你報仇了?!?/p>

“剛被澆熱水時,就覺得渾身像是燒起來了,第二天發(fā)現(xiàn)胸前、脖子四周全都是紅的,被燙傷了?!彼貞?。

汪文月當時就想反抗,卻被學(xué)校兩位校長拉住了,她想報警也被制止了。

但是不可思議的一幕在她走出校門時發(fā)生了,當?shù)嘏沙鏊拿窬s來了,以“威脅孩子”等理由把汪文月帶走了,當日她就被派出所通知了處罰決定“拘留20天”。

但是在看守所呆了3天后,汪文月因為嚴重的低鉀血癥發(fā)作被提前釋放。直到如今,她的鉀指標還沒有恢復(fù),僅僅是正常值的三分之一,對于這場無妄之災(zāi),她面對孩子的追問時也只能閉口不提。

到現(xiàn)在一直困擾汪文月的還有一個問題:當時舉報曹力時,她是匿名不公開舉報的。如果按照正常的流程,這些家長不可能知道誰是舉報人,那現(xiàn)在究竟是誰泄密了,導(dǎo)致她此后接二連三的遭遇?

記者多次撥打?qū)W校校長孟祥領(lǐng)以及當時拘留汪文月案件的冀中區(qū)公安局長安派出所所長夏海偉的電話求證,均未接通。

漩渦中的孩子和家長群

因為這次舉報帶來的連鎖反應(yīng),在汪文月全家身上不斷作用。10歲不到的兒子顧明是最無辜的受害者。在他單純的思維里,一直堅信著“曹老師就是不喜歡自己”。

10月14日以后,汪文月四年級的兒子說什么也不再愿意踏進學(xué)校大門了,一提起上學(xué)就渾身戰(zhàn)栗。那天上課時,家長任某忽然闖進教室,領(lǐng)頭在講臺上大喊“顧明真討厭,顧明媽媽真討厭……”

孩子們看到這個陣勢害怕了,有的就跟著喊了起來。隨后任某還發(fā)動全班同學(xué)在喊完這個侮辱性口號以后集體鼓掌。

汪文月再次提出了要給孩子轉(zhuǎn)學(xué),但是孩子很執(zhí)拗地哭著對她說:“媽媽,您先別想轉(zhuǎn)學(xué)的事情了,如果我轉(zhuǎn)學(xué)了曾老師和白老師該怎么辦,您知道我有多愛她們嗎?”

孩子口中地曾老師和白老師是他的數(shù)學(xué)老師和英語老師,平時因為孩子成績很優(yōu)秀,老師也很欣賞他。孩子從這兩位正直的老師那里獲得了自信,這也是他反復(fù)被曹力不公正對待也不愿意離開這個學(xué)校的原因。

其實四年間這已經(jīng)不是汪文月第一次向孩子提出轉(zhuǎn)學(xué)了。孩子都以舍不得任課老師為理由堅決不答應(yīng)。汪文月有時候也會勸說自己:學(xué)校就在自己住的小區(qū)里,孩子能自己走路上下學(xué),不用穿馬路也很安全。只要孩子學(xué)習(xí)好,其他榮譽老師不給也就算了。

但是這次,孩子卻真的是出現(xiàn)了不能忽視的心理問題。目前汪文月請了一位專業(yè)心理咨詢師,對孩子進行一周兩次心理疏導(dǎo)。心理咨詢師說孩子即使每次見到她,都會覺得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

汪文月始終記得顧明三年級時,有一天回來忽熱哭著對汪文月說:“媽媽,曹老師總是對我冷諷熱嘲?!?/p>

汪文月趕緊給孩子糾正,這個詞語用顛倒了,應(yīng)該是“冷嘲熱諷”。

孩子學(xué)習(xí)能力很強,但是偏偏這個成語汪文月沒法兒給他矯正過來??珊⒆佑质謵壅f,每隔幾天,就又會念叨一遍,“曹老師對自己冷諷熱嘲”。

這樣的成語一遍遍從孩子嘴里說出來,作為母親的汪文月聽了字字戳心。

“這些年,我真的是教育孩子一退再退。每次該他得的榮譽曹老師沒給,我就只能教育他要專注學(xué)習(xí),不要去爭這些名譽。他每次因為這些事情哭鬧,我也只好去責(zé)怪他。畢竟我不可能告訴他他遭遇的一切是因為我沒有送老師禮物而帶來的不公正待遇。”汪文月知道這樣的教育理念對這個優(yōu)秀的孩子無疑是一種傷害,但是她沒有別的選擇。

這些日子,汪文月家中也不得安寧。任某兩次上門,隔著門辱罵她,安某則在家長群里公開辱罵她。

其實就在汪文月舉報曹力前兩天,任某還和她在學(xué)校里碰到,兩個人客氣寒暄了好一會兒。而在家長安某組織其他人家長攻訐汪文月的前兩天,她還把校服借給了她家孩子。安某當時在家長群里好一陣感謝。

“其實我和他們平時關(guān)系都很好,因為我各科學(xué)得都比較好,各家孩子晚上經(jīng)常打電話來問我作業(yè),家長都很感激我們?!钡嵌螘r間家長們的態(tài)度就都變了,有的家長遇到汪文月也假裝沒看到,汪文月覺得心寒。

就在媒體刊登出汪文月經(jīng)歷后,她就收到了班中3位家長的微信私信道歉。

其中一位告訴她:“我們當時集體聲討你的時候也不知道究竟發(fā)生了什么,也不知道你之前是舉報曹老師索賄。就是想著如果站在曹老師這邊,以后孩子在學(xué)校也會輕松一些?!?/p>

汪文月接受了這些家長的道歉,她也理解她們的心態(tài):一切盲目的行動都是為了孩子在班中能獲得老師更好的對待。

到目前為止,汪文月并沒有掌握其他家長給曹力送禮的具體情況,只是在和家長們在閑聊時得知大家“多少都送過曹老師一些禮物”。

就在2天前,教育局對于曹力的處罰決定已經(jīng)公布,汪文月卻發(fā)現(xiàn)曹力依舊在家長群里談笑風(fēng)生,似乎什么也沒發(fā)生過?!拔也恢溃@次事情以后,曹老師是不是真的能意識到自己做錯了?!蓖粑脑潞軗?dān)憂。

而眼下,汪文月陷入了給孩子是否轉(zhuǎn)學(xué)的兩難之中?!霸疚乙詾椴芾蠋熞欢〞{(diào)離班級,但是目前看起來也未必。孩子現(xiàn)在也舍不得兩位任課老師不愿意離開,我不知道該怎么辦了。孩子是這些大人們的風(fēng)波中最無辜的受害者……”

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