南都訊 記者盧亮 深圳迎來第二批復(fù)課，南都記者獲悉，騰訊DN.A計劃、華中師范大學(xué)和深圳明德實驗學(xué)校三方宣布攜手，首次把青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程帶入校園。
據(jù)記者觀察，疫情以來以互聯(lián)網(wǎng)為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)和生活方式也給深圳家長提出了新的挑戰(zhàn)和思考——孩子們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、社交等素養(yǎng)及能力愈發(fā)重要，需要幫助他們在數(shù)字時代健康成長。
那么，這套課程對于疫后的深圳青少年教育有何裨益？騰訊方面闡釋，希望幫助青少年學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)，適應(yīng)數(shù)字時代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此次入校課程聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，可以幫助培養(yǎng)孩子們網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的基本能力和良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，課程與學(xué)校信息技術(shù)課結(jié)合，覆蓋4-9年級及高二年級學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程的研發(fā)負(fù)責(zé)人、華中師大青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室主任周宗奎認(rèn)為，“網(wǎng)絡(luò)生態(tài)對我們來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)會，我們應(yīng)該用所有技術(shù)工具和手段，用最好的體驗方式，做出符合孩子們成長需要的內(nèi)容?！?/p>
據(jù)悉，課程由騰訊DN.A計劃與華中師范大學(xué)青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室合作，根據(jù)不同年齡段特點，開發(fā)分年齡的兒童青少年的課程體系。課程內(nèi)容覆蓋網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)娛樂、網(wǎng)絡(luò)交易等多個領(lǐng)域。
官方資料顯示，騰訊 DN.A 計劃（Digital Natives Action）意為“數(shù)字原住民計劃”，是騰訊發(fā)起的未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育項目，旨在通過與高校、專家和第三方機(jī)構(gòu)合作，為孩子們提供科學(xué)健康的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程和學(xué)習(xí)工具，倡導(dǎo)通過親子溝通與陪伴，和先進(jìn)的學(xué)校教育，讓孩子在數(shù)字時代與網(wǎng)絡(luò)一起成長。
按照部署，本次課程首次落地深圳明德實驗學(xué)校后，今年下半年，這套課程還將陸續(xù)進(jìn)入10余所學(xué)校，幫助更多青少年提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
