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前幾天和朋友聊天，聊到了「付費(fèi)學(xué)習(xí)」這個(gè)話題。
朋友不止一次的說，不喜歡現(xiàn)在的工作：無聊、感覺實(shí)現(xiàn)不了人生價(jià)值、迷茫都是她吐槽的關(guān)鍵詞。
所以，她打算學(xué)點(diǎn)東西，充實(shí)一下技能，搞搞副業(yè)。
但是現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上五花八門的信息太多了，想學(xué)習(xí)什么領(lǐng)域的知識(shí)，上網(wǎng)一搜就能出來一大堆，作為一個(gè)小白，其實(shí)很難知道哪些知識(shí)該學(xué)，要學(xué)多透。
后來，我們達(dá)成了一個(gè)共識(shí)就是：真正有用的東西就得花錢去學(xué)。
因?yàn)樵诨槟吧说木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境里，只有付費(fèi)，別人才肯把他淌過的水，摔過的坑告訴你，把真材實(shí)料的干貨教給你，不僅節(jié)約時(shí)間還少走彎路。
可在通往你成功的路上，偏偏有這樣一群人，盯著你口袋里的錢，打著壞主意。
對(duì)，我說的就是“割韭菜”的那群人。
巧的是，在和朋友聊完天的當(dāng)天下午，我就目睹了一次「割韭菜事件」。
事情這樣的：
我的寫作課老師在前一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，她兩年前的一個(gè)粉絲，竟然開始抄襲她的抖音作品，跑去小紅書吸粉，而且點(diǎn)贊和粉絲都還挺多的。
抄襲和吸粉也就算了，本來沒打算深究，但接下來，這位粉絲的“騷操作”開始了。
她用抄襲獲得的成果，開始割韭菜賣課了！重點(diǎn)是，短視頻這行，她也才進(jìn)來兩個(gè)月而已……
兩個(gè)月就敢開課教別人，而且收費(fèi)價(jià)格不低，真是“藝高人膽大”。
后來事情開始敗露，這位粉絲感覺面子掛不住了，主動(dòng)找我那位老師“自首”去了……
所以你看，為知識(shí)付費(fèi)到?jīng)]什么，怕就怕在有些人借著“互聯(lián)網(wǎng)濾鏡”，凹著多么厲害的人設(shè)，到處招搖撞騙，收了錢教的卻是一些忽悠人的把戲。
有人說，是知識(shí)付費(fèi)助長了“割韭菜”這幫人的行為，但其實(shí)，這跟知識(shí)付費(fèi)真沒多大關(guān)系，畢竟，任何行業(yè)都有騙子，而且從長遠(yuǎn)看來，知識(shí)付費(fèi)正在成為一種長期發(fā)展的趨勢。
知識(shí)構(gòu)建的優(yōu)勢，我們大致經(jīng)歷過3個(gè)階段。
第一階段：知識(shí)數(shù)量構(gòu)建認(rèn)知優(yōu)勢。
這一階段大概是從1990-2000年，這10年間，大學(xué)生作為比大部分人知識(shí)儲(chǔ)備都高很多的一類社會(huì)資源，不僅國家包分配工作，還受人尊敬，走到哪都非常吃香。
所以，這一階段拼的就是知識(shí)的數(shù)量，誰掌握的知識(shí)多，誰牛逼。
第二階段：知識(shí)獲取速度構(gòu)建的認(rèn)知優(yōu)勢。
這一階段是指從2000年開始差不多持續(xù)到現(xiàn)在的，以獲取知識(shí)速度為優(yōu)勢的階段。在這一階段，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展打破了知識(shí)獲取范圍的邊界，有了網(wǎng)絡(luò)，我們可以通過非常方便的方式，獲取任何領(lǐng)域的知識(shí)。因此，以更快的速度獲取新知識(shí)成為新的競爭優(yōu)勢。
第三階段：知識(shí)認(rèn)知深度構(gòu)建認(rèn)知優(yōu)勢。
這一階段就是近幾年正在發(fā)生的——以認(rèn)知深度構(gòu)建優(yōu)勢的階段。
互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)巨大的信息知識(shí)庫，我們每天與各種信息擦肩而過，很多領(lǐng)域都是你懂一點(diǎn)，我也懂一點(diǎn)，所以，在知識(shí)數(shù)量和獲取知識(shí)速度的條件都平等的情況下，拼的就是認(rèn)知水平的深淺了，誰的認(rèn)知水平深，誰厲害。
就比如減肥這件事，雖然網(wǎng)上能查到很多減肥的方法，但還是一部分人，會(huì)傾向于為花錢請(qǐng)健身房教練這樣付費(fèi)的方法來減肥。
因?yàn)橹挥型ㄟ^付費(fèi)的方式，才能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到某個(gè)領(lǐng)域最有效的方法。
1.要明白：高手，都是長期主義者
首先要從思維層面去糾正心態(tài)的問題，每當(dāng)看到類似這種月入X萬標(biāo)題都會(huì)心動(dòng)，無非是因?yàn)閮?nèi)心太浮躁，不肯定努力的價(jià)值。
試想，如果你有一次因?yàn)榕Χ龀赡臣碌慕?jīng)歷，就不會(huì)輕易相信這種月入幾萬的數(shù)據(jù)。
反而，你會(huì)對(duì)這類速成課嗤之以鼻，為什么？因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過才會(huì)明白，成功靠的不是技巧，靠的是實(shí)打?qū)嵉姆e累和努力。
舉個(gè)例子，口紅一哥—李佳琦，2018年雙11口紅銷量打敗馬云的人。
大部分人認(rèn)識(shí)他是從淘寶直播間開始的，很多人都覺得，做淘寶直播也不需要什么技術(shù)，能侃就可以了。
可當(dāng)你真的去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這有多難：直播開始大半天了，沒人進(jìn)來，好不容易有人進(jìn)來了，下一秒又出去了，人都沒有，更別提賣貨了。
為什么李佳琦可以，別人卻不行？
因?yàn)槟阒皇强吹嚼罴宴缚恐辈ベu貨成功賺到幾千萬」的表象，卻不知道背后支撐他成功的還有：
在做淘寶直播之前，李佳琦在歐萊雅做BA，積累了大量的銷售經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的選擇產(chǎn)品的眼光，這些經(jīng)驗(yàn)，都是常人難以企及的。
2016年憑借出色的能力成功與網(wǎng)紅機(jī)構(gòu)簽約美妝達(dá)人，17年一舉拿下淘寶top主播，18年開通多個(gè)平臺(tái)自媒體，與小s、戚薇等多位一線明星合作，到2019年，為自己積攢了全網(wǎng)5000萬粉絲的名氣。
不光是李佳琦，只要研究你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡是取得成功一點(diǎn)的人，其背后都有不可忽視的積累階段和運(yùn)氣爆發(fā)的觸點(diǎn)。
他們的成功都印證了一個(gè)公示：成功=長期的積累+當(dāng)下的努力+運(yùn)氣。
2.尋找相對(duì)成功狀態(tài)
有沒有一種心態(tài)能讓你很快擺脫急于求成的心態(tài)呢？還真有一個(gè)，那就是：甩鍋心態(tài)。
什么是“甩鍋心態(tài)”，就是當(dāng)你有這種“我好焦慮，我好想成功”這種想法的時(shí)候，不要怪自己，而是要承認(rèn)：我有這樣的想法，是受社會(huì)大環(huán)境影響的結(jié)果。
因?yàn)?，事?shí)的確是如此，人就是環(huán)境的產(chǎn)物嘛。
打個(gè)比方，你有沒有發(fā)現(xiàn)，在鄉(xiāng)下生活和在城里生活的心態(tài)是不一樣，雖然都是有吃有喝的生活，但是在城市快節(jié)奏生活的狀態(tài)下，我們還更容易擔(dān)心其他方面的問題，比如：還房貸啊，晉升啊...... 這就是環(huán)境給人帶來心態(tài)的影響。
所以，在這種人人都會(huì)焦慮的大環(huán)境下，會(huì)有兩種人，滋生出兩種不同的狀態(tài)：
第一種人：非?？释晒?，看到什么賺錢就去做什么，如果覺得不行，就會(huì)迅速換下一個(gè)。
第二種人：即便在浮躁的大環(huán)境下，也會(huì)克服焦慮的心態(tài)，依舊選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，勻速前進(jìn)，雖然速度比較慢，但往往會(huì)比第一類人更快走向成功。
把這兩類人放在一起對(duì)比是想說：
在人人都會(huì)焦慮的大環(huán)境下，我們要比的，不是誰能迅速克服焦慮，而是比誰能盡快看清這個(gè)大環(huán)境真實(shí)的面目。
因?yàn)楫?dāng)所有人都如熱鍋螞蟻急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)候，你只需要稍微“穩(wěn)”一點(diǎn)，就已經(jīng)比別人成功了。
3.掌握系統(tǒng)性框架思維
前面兩點(diǎn)是從“道”，即思維層面來告訴大家，為什么割韭菜課信不得，而這一點(diǎn)是從“術(shù)”的層面，來幫助我們?nèi)绾伪苊獾艨印?/p>
有沒有想過，為什么總有人會(huì)對(duì)這類“速成課”趨之若鶩？
有一部分人是因?yàn)閼校?xí)慣投機(jī)取巧，逃避思考。但也有一部分人呢，是后來開始入坑的，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕贾涝鯓訉W(xué)習(xí)效果最好，效果一旦不好，自然會(huì)開始懷疑自己，迷信所謂的技巧。
所以，掌握了框架思維，至少能從兩個(gè)方面幫助我們：
一是能從整體判斷學(xué)習(xí)一門技術(shù)的整體進(jìn)度，進(jìn)而掌握節(jié)奏，才不會(huì)成為韭菜，被人牽著鼻子忽悠。
二是提高學(xué)習(xí)效率、提升時(shí)間質(zhì)量。
從小學(xué)開始，老師就經(jīng)常說，寫作文要先寫一個(gè)大致的框架，即：開頭寫什么、中間寫什么、結(jié)尾寫什么，框架寫好了，才不會(huì)寫著寫著就跑題。
其實(shí)，寫作前先設(shè)框架只是框架思維的一種體現(xiàn)，框架性思維在其他方面也同樣適用。
舉個(gè)例子，如果你想學(xué)習(xí)photoshop，于是你開始在網(wǎng)上找教ps的課程，如果這時(shí)候你看到一個(gè)廣告：30天小白逆襲設(shè)計(jì)高手，到手月薪一萬！
很心動(dòng)是不是，如果這時(shí)候你交錢去學(xué)了，沒被騙還好，但是萬一運(yùn)氣不好遇到割韭菜的，第一天教你怎么畫圓形、第二天怎么給圖案上顏色、第三天又突然開始教你摳圖。
像這樣沒有規(guī)律教學(xué)方法，我們的大腦根本記不住，輸入的知識(shí)不成體系，即便是學(xué)了也很快就忘了，錢就直接打水漂了。
但如果具備了框架思維，那就不一樣了。當(dāng)我們想學(xué)photoshop的時(shí)候，會(huì)先把學(xué)習(xí)的思路列出來，類似下圖這樣：
如此一來，學(xué)習(xí)的整體情況就會(huì)變得十分清晰，該學(xué)哪些、該怎么學(xué)都有把握，即便是付費(fèi)學(xué)習(xí)，也能在交學(xué)費(fèi)之前大概了解到機(jī)構(gòu)的整體教學(xué)計(jì)劃和水平，很大程度上能避免被割韭菜。
當(dāng)然了，掌握了框架思維的另一個(gè)好處就是：清晰學(xué)習(xí)思路。
掌握了框架思維，學(xué)習(xí)任何領(lǐng)域技能，效率都會(huì)有質(zhì)的提升，效率上來了，正面反饋就有了，有了反饋才有繼續(xù)堅(jiān)持的動(dòng)力。
那具體該如何掌握框架思維呢？
對(duì)大多數(shù)人來說，掌握現(xiàn)有的通用框架就可以解決大部分問題。
比如用金字塔結(jié)構(gòu)去搭建框架。
金字塔結(jié)構(gòu)最核心的原理就是，先確定這件事唯一的主題，然后針對(duì)主題去構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)，最后再根據(jù)拆分好的結(jié)構(gòu)添加內(nèi)容。
舉個(gè)例子，你要買個(gè)筆記本電腦，你腦子里有各種關(guān)于筆記本電腦的想法：帶觸屏功能、小巧、大內(nèi)存、屏幕尺寸不能超過14寸等等。
用金字塔結(jié)構(gòu)的第一步：明確中心主題—買筆記本電腦
第二步：根據(jù)羅列的要求，構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)：
第三步：添加內(nèi)容
把以上要求按照分類添加好
再舉個(gè)例子，用金字塔結(jié)構(gòu)框架去分析學(xué)習(xí)Photoshop這件事，就是這樣的：
第一步：明確學(xué)習(xí)Photoshop這件事。
第二步：構(gòu)建邏輯結(jié)構(gòu)。
比如以學(xué)習(xí)方式為角度，可以分為付費(fèi)學(xué)習(xí)或者自學(xué)等等。
第三步：添加內(nèi)容。
選擇付費(fèi)學(xué)習(xí)的話，可以分為如何找到靠譜的課程以及能接受的價(jià)格等等；針對(duì)自學(xué)則又可以分為有哪些好的自學(xué)網(wǎng)站，怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間等等角度進(jìn)行內(nèi)容的添加。
如此一來，經(jīng)過框架思維的分析，就不會(huì)擔(dān)心哪些事情做了哪些還沒做，以及用什么樣的方式能做更好，做到心中有數(shù)，解決事情的效率都會(huì)有很大程度上的提升。
最后的總結(jié)：在這個(gè)販賣焦慮的時(shí)代，如何保持頭腦清醒？
1.做一名長期主義者
2.尋找“相對(duì)成功”的狀態(tài)
3.掌握框架思維
*作者簡介：豬豬有前途，分享成長干貨，我們各自努力，頂端相見~
