“我”到底是干什么的?
可能是現(xiàn)代社會最難回答的問題之一
而互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的“難”
大概是其中的最高級hardest
畢竟他們的自我認知和外部對他們的認知
總是那么的不一樣
程序員眼中的自己:技術(shù)改變世界
產(chǎn)品眼中的程序員:代碼工具人
設(shè)計眼中的自己:商業(yè)藝術(shù)家
產(chǎn)品眼中的設(shè)計:PS工具人
運營眼中的自己:實干先鋒,有力執(zhí)行者
產(chǎn)品眼中的運營:打雜的工具人
產(chǎn)品眼中的自己:未來CEO
其他人眼中的產(chǎn)品:呸!
同事尚且搞不清自己的工作內(nèi)容,
就更別提遠離互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的父母了。
互聯(lián)網(wǎng)人的父母
對子女工作的了解
往往僅限于能背下來公司名
如果公司起了個英文名
那他們可能連這一點都做不到
作為不生產(chǎn)“實物”的廠子
在很多家長眼里
互聯(lián)網(wǎng)公司能提供的并不是什么“正經(jīng)工作”
再一聽孩子對工作的描述
家長們不組團來公司“撈人”
就已經(jīng)是仁至義盡了
——
互聯(lián)網(wǎng)人跟父母聊工作
一不小心就變成了“跨服聊天”
加上年輕人上班下班還總“玩手機”
也難怪父母心里
會有一種孩子“不務(wù)正業(yè)”的假象
但是??!
我們互聯(lián)網(wǎng)人確實做的是正經(jīng)工作呀!
怎么讓父母、七大姑八大姨
都明白你在做什么工作?
怎么淺顯易懂地去描述你的工作?
這將是我們放假后需要修煉的第一課!