中新社重慶10月25日電 (韓璐 李綠桐)5G+AR仿真未來(lái)教室、融合云桌面電子教室、LED黑板燈、智慧交互黑板……23日至25日,第78屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)在重慶舉行。1350余家中外教育裝備企業(yè)帶來(lái)了近20000件智慧教育領(lǐng)域的硬件、軟件設(shè)備。
隨著5G、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)的成熟與發(fā)展,教育硬件設(shè)備性能在短時(shí)間內(nèi)得以大幅提升。但中國(guó)教育信息化如何發(fā)展、大數(shù)據(jù)如何推動(dòng)智慧教育、如何實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面深度融合,成為此間專家、學(xué)者及參展企業(yè)討論最多的問題。
“目前區(qū)域協(xié)同推進(jìn)教育信息化發(fā)展與提升教育治理能力面臨著諸多難題?!敝袊?guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育信息化裝備分會(huì)理事長(zhǎng)蔡耘表示,在信息技術(shù)條件下,要改變現(xiàn)有的教學(xué)模式提升教育水平,構(gòu)建新的教育體系,“把重心落在培養(yǎng)人、為培養(yǎng)人做貢獻(xiàn)的教育本質(zhì)上,才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心目標(biāo)和任務(wù)?!?/p>
“中國(guó)的教育信息化發(fā)展要從以物為中心轉(zhuǎn)移到以人為中心?!北本煼洞髮W(xué)教授、未來(lái)教育高精尖創(chuàng)新中心執(zhí)行主任余勝泉表示,教育信息化要從“面子工程”走向“務(wù)實(shí)工程”,由關(guān)注信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),轉(zhuǎn)向關(guān)注實(shí)際應(yīng)用的效果、效益和效能?!耙獜年P(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施的信息化到關(guān)注教師與學(xué)生的信息化發(fā)展,從關(guān)注技術(shù)應(yīng)用表面轉(zhuǎn)向關(guān)注各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際提高?!?/p>
教育信息化不僅是教育現(xiàn)代化的手段,也是教育現(xiàn)代化的核心特征。中國(guó)教育部人工智能科技創(chuàng)新專家、科大訊飛教育事業(yè)群副總裁王卓表示,當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入到了區(qū)域教育統(tǒng)籌規(guī)劃之時(shí)。在區(qū)域統(tǒng)籌規(guī)劃中,首先就是要去解決信息孤島問題?!爱?dāng)智能產(chǎn)品進(jìn)入到學(xué)校時(shí),各種系統(tǒng)的信息是孤立的。在大數(shù)據(jù)時(shí)代來(lái)臨后,這些信息孤島會(huì)形成大數(shù)據(jù)整體規(guī)劃的阻礙。”王卓說。(完)
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