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導(dǎo)語(yǔ)
父母是孩子最好的啟蒙老師,在生活中一言一行,都可能會(huì)被孩子當(dāng)為模范踐行。所以孩子在日常生活中需要多注意對(duì)孩子的培養(yǎng),在孩子受教育的階段,打造學(xué)習(xí)與適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)兩手抓,而不是讓孩子在學(xué)習(xí)的階段當(dāng)賺錢(qián)工具。
王寶強(qiáng)抓兒子學(xué)習(xí),馬蓉?cái)y女兒直播,離婚4年后倆娃差別太大之前王寶強(qiáng)和馬蓉離婚的事情在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),馬蓉也因此受到了很多批評(píng)和責(zé)怪,在兩人離婚后,兒子給王寶強(qiáng)養(yǎng),女兒交由馬蓉養(yǎng),距離兩人離婚已經(jīng)過(guò)去4年了。
現(xiàn)在馬蓉有在平臺(tái)直播,直播間里馬蓉穿著奢侈,手上也戴著非常貴重的鉆戒,還帶著自己的女兒上鏡,母女一起直播賣(mài)奢侈品和一些母嬰產(chǎn)品。網(wǎng)友們看著直播不禁感嘆,過(guò)早讓孩子接觸奢侈品,難道不會(huì)養(yǎng)成拜金主義嗎?
而王寶強(qiáng)帶著兒子,雖然自己有很多片酬要演戲,但是還是會(huì)抽空陪著孩子一起學(xué)習(xí)。知道兒子喜歡小提琴,便買(mǎi)小提琴給他并給予支持,在抓學(xué)習(xí)的同時(shí),也鼓勵(lì)孩子去追求自己的興趣,練習(xí)感興趣的才藝。
網(wǎng)友們感嘆,王寶強(qiáng)抓兒子的學(xué)習(xí),但鼓勵(lì)他練習(xí)才藝,而馬蓉卻帶著女兒一起直播賣(mài)貨,如今兩個(gè)孩子差別越來(lái)越明顯。
什么時(shí)間做什么事在孩子成長(zhǎng)階段,不鼓勵(lì)父母支配和占用孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是應(yīng)該抓好孩子學(xué)習(xí),并給予一定的娛樂(lè)和發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。
因?yàn)?,占用孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)阻礙孩子在學(xué)習(xí)階段進(jìn)行知識(shí)積累和全方位發(fā)展。孩子小時(shí)候是最好的學(xué)習(xí)階段,容易接納新事物。輕易支配和占用孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)程打亂,阻礙到孩子進(jìn)行知識(shí)積累以及學(xué)業(yè)進(jìn)展。
所以,什么時(shí)間做什么時(shí)間段的事。孩子的這個(gè)時(shí)間應(yīng)是學(xué)習(xí)和多方面共同發(fā)展的最佳時(shí)期,抓好孩子的學(xué)習(xí),同時(shí)也要給予孩子一定的娛樂(lè)時(shí)間,并讓他發(fā)現(xiàn)自己的興趣,在興趣中找到自己的閃光點(diǎn),通過(guò)才藝、技能、特長(zhǎng)等來(lái)發(fā)揮出自己的潛力,發(fā)展個(gè)人特色。
學(xué)習(xí)與興趣兼顧讓孩子在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中兼顧學(xué)習(xí)與娛樂(lè),父母需要做以下方面:
1、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,陪伴孩子一起學(xué)習(xí)并提供幫助
父母在生活中要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,不能只忙于工作,而忽略了陪伴。父母可以抽空陪伴孩子一起學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一些不良的情緒時(shí),可以多和孩子進(jìn)行溝通交流,講解學(xué)習(xí)的好處。給孩子講解難題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)進(jìn)程跟不上時(shí),不要一味的指責(zé),請(qǐng)家教老師為孩子做輔導(dǎo),并采取激勵(lì)的方式,讓孩子愿意學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升。
2、支持和鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)感興趣的才藝,為孩子創(chuàng)造更多展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)
當(dāng)孩子談及自己的興趣時(shí),父母應(yīng)該多給予支持和鼓勵(lì)。平常中也可以鼓勵(lì)孩子去探索自己的興趣,或是通過(guò)觀察找到孩子的特長(zhǎng),通過(guò)報(bào)興趣班、才藝班等方式,讓孩子在練習(xí)中擁有自信和獲得感。平常中也可以鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng),在活動(dòng)中勇于上臺(tái)表演,展示自我。
總結(jié)
在孩子的學(xué)習(xí)階段支配和占用學(xué)習(xí)時(shí)間,會(huì)阻礙孩子進(jìn)行知識(shí)積累,同時(shí)也阻礙孩子全方位發(fā)展。讓孩子兼顧學(xué)習(xí)與娛樂(lè),在興趣中找到自己的閃光點(diǎn),父母可以多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,陪伴孩子一起學(xué)習(xí)并提供幫助。同時(shí)支持和鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)感興趣的才藝,為孩子創(chuàng)造更多展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
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