教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)意見,加強(qiáng)改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)。明確從嚴(yán)查處群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,給教師隊(duì)伍的害群之馬敲響警鐘。以“先生”自詡卻實(shí)施暴行,既傷害無辜學(xué)子,也有辱“師者”二字。不懂做人之道,談何塑造靈魂?學(xué)為人師,更要行為世范。這是為人師表,也是為人本分。
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教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)意見,加強(qiáng)改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)。明確從嚴(yán)查處群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,給教師隊(duì)伍的害群之馬敲響警鐘。以“先生”自詡卻實(shí)施暴行,既傷害無辜學(xué)子,也有辱“師者”二字。不懂做人之道,談何塑造靈魂?學(xué)為人師,更要行為世范。這是為人師表,也是為人本分。
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