據(jù)《貴州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，1月9日，貴州省畢節(jié)市納雍縣民辦翰林學(xué)校為期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)舉辦了一個(gè)特殊的表彰大會(huì)：給90名學(xué)生發(fā)豬肉，第一名30斤，第二名20斤，第三名一只豬腳。此舉贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
看到這樣的教育暖新聞，我也非常欣慰，禁不住為這所學(xué)校拍手叫好。
學(xué)校給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)成了新聞，此舉有兩個(gè)重要意義：
第一，說(shuō)明私利翰林學(xué)校搞教育能夠積極進(jìn)取，敢于大膽創(chuàng)新，受到大家的認(rèn)可。一般的學(xué)校給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)，通常發(fā)喜報(bào)、獎(jiǎng)狀、文具用品等等。該校往年也落入俗套，每學(xué)期對(duì)班上期末考試前三名的同學(xué)給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，第一名300元，第二名200元，第三名100元，力度也是比較大的。
倘若在以往，給學(xué)生發(fā)豬肉，恐怕要被人家笑話俗氣，然而，眾所周知，今年我國(guó)豬肉價(jià)格大漲，廣大人民群眾都非常關(guān)注豬肉的行情，很多人把吃不吃得起豬肉當(dāng)作衡量生活是否改善的標(biāo)準(zhǔn)。
該校緊跟時(shí)代，把握社會(huì)脈絡(luò)，把人們關(guān)注的熱點(diǎn)引進(jìn)到教育中去，一下子吸引了眼球，起到了巨大的宣傳作用。
學(xué)生將獎(jiǎng)勵(lì)的豬肉帶回家，既實(shí)惠，又能增加過(guò)年的氣氛。一些獲獎(jiǎng)的同學(xué)將豬肉用竹竿抬回家，低年級(jí)的同學(xué)則是家長(zhǎng)親自來(lái)用背篼背回家，引來(lái)路人羨慕的目光……發(fā)豬肉作獎(jiǎng)勵(lì)，既是對(duì)學(xué)生努力的肯定，也是對(duì)家長(zhǎng)的回報(bào)。
一個(gè)小小的創(chuàng)新不僅賺足了眼球，而且起到了良好的激勵(lì)效果和教育作用，難怪網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊，議論紛紛：“豬肉獎(jiǎng)勵(lì)非常實(shí)在?！薄坝质莿e人家的學(xué)校。”“真的是實(shí)憑實(shí)力吃肉?！?/p>第二，反過(guò)來(lái)，受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)會(huì)終身難忘。
對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，受到老師的表?yè)P(yáng)，獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)是最平常不過(guò)的事情。然而，對(duì)于私利翰林學(xué)校的這批同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們今年的獲獎(jiǎng)將會(huì)令他們一生都會(huì)記憶猶新，不管身在何方，不管歲月流逝。
所以，希望更多的學(xué)校和老師，能夠在教育上多花心思，多想辦法，找到適合孩子們的更好的教育方式。
還記得今年高考結(jié)束后，6月9號(hào)，山西朔州市朔城區(qū)一中高三蘭會(huì)云老師，帶領(lǐng)自己班剛畢業(yè)的高三學(xué)生到網(wǎng)吧玩通宵，他請(qǐng)客花了3000多塊錢，兌現(xiàn)了自己當(dāng)初對(duì)學(xué)生的諾言，迎來(lái)網(wǎng)上一片叫好之聲。
后來(lái)，蘭老師又成功地帶領(lǐng)部分學(xué)生從山西騎自行到上海旅行，用事實(shí)打消了人們的質(zhì)疑，得到了大家的支持，獲得一致好評(píng)。蘭老師所帶班級(jí)高考成績(jī)斐然，與他的這種大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與孩子們打成一片的精神密不可分。
總之，希望這樣的新聞多一些，說(shuō)明我們的教育不是故步自封，不是墨守成規(guī)。教育能夠不斷創(chuàng)新，并且民眾鼓勵(lì)創(chuàng)新，說(shuō)明我們的教育就有希望，民族就有未來(lái)。
