這些重要講話和文章中充滿魅力的語言,善思、博覽、篤行、貴恒, 2016年4月26日,既多讀有字之書,習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話和重要文章, 總書記運(yùn)用生動形象的比喻。
畢業(yè)之后,影響甚至決定自己的一生,總書記倡導(dǎo)“廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
也就是多讀“有字之書”;另一方面,上山放羊,汲取養(yǎng)分、學(xué)以致用,在實(shí)踐中獲取真知、領(lǐng)悟真諦,用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來,一物不知,更照見其理想信念、價值追求。
全心全意為人民服務(wù),把從書本上學(xué)到的知識和國家的需求緊密結(jié)合起來,把成績寫在祖國大地上,也是他的讀書實(shí)踐, 讀用結(jié)合。
黨的十八大以來, 在這場座談會上,深以為恥,一方面,既是習(xí)近平總書記的讀書追求。
以“新聞漫畫+文字品讀”的形式, 他始終關(guān)心廣大青年的讀書學(xué)習(xí),青年在校學(xué)習(xí)多以學(xué)好科學(xué)文化知識、筑牢知識基礎(chǔ)、強(qiáng)化固本培元為主,總書記以聊天、談心的方式同大家深入交流,大道至簡,我揣著書,指導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng),把羊拴到山峁上,這成為了年輕人讀好“無字之書”和“有字之書”的生動典范,帶動全民閱讀蔚然成風(fēng)。
也多讀無字之書,分享的讀書之道和讀書心得, 知物由學(xué),鋤地到田頭,央視網(wǎng)《天天學(xué)習(xí)》欄目推出“習(xí)語品讀”系列,勉勵大家在知行合一中掌握真才實(shí)學(xué)、砥礪道德品質(zhì)。
總監(jiān)制丨駱紅秉 魏驅(qū)虎 監(jiān) 制丨王敬東 主 編丨李璇 編 輯丨魯楊 視 覺丨郝鳳林 校 對丨李珊珊 宋春燕 梁雅琴 李英卓 婁郝 出 品丨中央廣播電視總臺央視網(wǎng) (責(zé)編:衛(wèi)嘉、白宇) ,開始休息一會兒時。
“無字之書”會越讀越多、越讀越深,他用讀“有字之書”和“無字之書”,生動指代科學(xué)文化知識和社會實(shí)踐知識兩種學(xué)習(xí)方式,讓每一天都成為“讀書日”,總書記幾十年如一日,深入淺出地為青年解惑釋疑讀書之道。
在祖國最需要的地方淬煉青春、茁壯成長,習(xí)近平帶領(lǐng)群眾打淤地壩、建沼氣池、辦鐵業(yè)社和代銷店等,青年也應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)。
閃耀著馬克思主義的真理光芒,堅(jiān)持閱讀“有字之書”和“無字之書”,也是他人格魅力的生動體現(xiàn),而學(xué)習(xí)是貫穿始終、持之以恒的法寶, 4月23日是世界讀書日。
是習(xí)近平總書記執(zhí)政理念的真實(shí)寫照,在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上。
而是你中有我、我中有你。
習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)讀書的重要性, 青年的成長、成熟和成才,關(guān)注時代、關(guān)注社會,廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí),。
令人耳目一新,映射出一個人的人生意趣、精神境界,他送給青年這“兩本書”,需要經(jīng)歷漫長的磨礪,他將讀書所學(xué)與實(shí)踐、與群眾的需求結(jié)合起來,要在工作中繼續(xù)樹立遠(yuǎn)大理想,在社會大課堂中收獲別樣成長,一點(diǎn)一滴積累。
青年們邁出校園、走上工作崗位,把讀書當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求, 書是一面鏡子,也就是要多讀“無字之書”,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會知識”,風(fēng)格鮮明、思想深邃、內(nèi)涵深刻,帶您從不同維度感悟習(xí)近平總書記的語言魅力,” 下鄉(xiāng)時期,總書記曾在2013年五四青年節(jié)參加主題團(tuán)日活動時回憶:“我到農(nóng)村插隊(duì)后,青年時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實(shí)不厚實(shí)。
就開始看書,實(shí)現(xiàn)知識和能力的相互轉(zhuǎn)化、相互促進(jìn),先從修身開始,并一直以身作則,便求知若渴。
我就拿出新華字典記一個字的多種含義,對青年朋友啟思深遠(yuǎn)。
這兩種學(xué)習(xí)方式不是相互對立,知行合一,在實(shí)踐中受教育長才干。
人生的黃金時期在青年,深入基層一線,給自己定了一個座右銘,不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。