不知道大家小時(shí)候有沒有這個(gè)印象，就是父母明明在身邊，但就像是個(gè)監(jiān)視者，不交流，只顧著做自己的事情。
陪伴真的只是“陪著”而已。
在最近熱播的高評(píng)分電視劇《不完美的她》中，有一幕既溫暖，又戳心：
周迅扮演的林緒之問女兒穆蓮生：“我是不是你想要的媽媽？”
年僅7歲的孩子回答道：“是啊，我也在努力做媽媽想要的女兒呀！”
周迅愣了一下：“我想要你做自己，還有你如果有什么想法，你都可以告訴我?！?/p>
蓮生想了想：“任何事情嗎？連這個(gè)可以嗎？”
接著她從口袋里掏出一張紙，上面寫著：
1、跟媽媽玩捉迷藏；
2、和媽媽一起做一次飯；
3、和惠奶奶做朋友；
4、如果可以游泳就好了；
5、看海鷗。
對(duì)于其他孩子而言，這只是生活常態(tài)，可對(duì)于蓮生來說，這些小小的心愿，都很難實(shí)現(xiàn)。
原來，蓮生在被周迅收養(yǎng)之前，天天過著擔(dān)驚受怕的生活，爸爸去世得早，她從小跟著媽媽討生活。
可媽媽只顧個(gè)人的喜怒哀樂，對(duì)于女兒的訴求渾然不覺。
她看不見女兒被繼父虐打時(shí)的恐懼；
看不見女兒害怕被拋棄時(shí)的無助與不安；
甚至看不見女兒小心翼翼討好她時(shí)的卑微，更別談看見女兒的小小心愿了。
當(dāng)孩子的真實(shí)需求，長(zhǎng)期不被父母看見，他會(huì)一步步將自己封閉起來。
壓抑自己的情感，對(duì)任何事情都逆來順受，成為一個(gè)內(nèi)心有“洞”的人，帶來的影響是一輩子的。
被父母看見，是孩子最大的幸運(yùn)，而不被父母看見，是孩子一生的悲哀。
1
昨天鄰居向我抱怨自己兒子。
她唉聲嘆氣：“不管我去上班還是下班，孩子都沒啥情緒波動(dòng)，給他打招呼也不理。”
“他才三歲啊，不管怎么討好他，不停給他買玩具買衣服，就是不親近我。照這樣下去，真想把他再送回老家。”
我問：“孩子以前一直在老家？”
她說：“對(duì)呀。我不是要上班嘛，就想著他那么小，誰養(yǎng)都一樣，6個(gè)月的時(shí)候就讓他奶奶帶走了。后來工作忙，也沒顧得上回去看他?！?/p>
孩子違背本性，抗拒母愛，漠視母親，這是反常的。
反常的行為背后，必然存在反常的心理。
如果你看不見，這種反常，還會(huì)繼續(xù)下去。
2
很多父母認(rèn)為，離開年幼的孩子無關(guān)緊要，因?yàn)椤昂⒆有∈裁匆膊欢薄?/p>
事實(shí)并非如此。
據(jù)研究，幼兒被剝奪母愛時(shí)的痛苦，相當(dāng)于成人面對(duì)親人死去時(shí)的悲痛，早期母嬰分離，將對(duì)孩子造成嚴(yán)重影響。
母嬰分離的創(chuàng)傷，不僅體現(xiàn)在幼兒的當(dāng)下，還可能會(huì)影響他之后的成長(zhǎng)，甚至一生。
在我們生活中，類似的人，有很多。
童年被拋棄過的人，成年后“很難與別人建立親密關(guān)系”。
有一個(gè)網(wǎng)友講述了自己的故事。
她說自己從小被寄養(yǎng)在外婆家，7歲時(shí)回到父母家。
但總覺得自己不屬于這個(gè)家，與父母的關(guān)系很冷淡。
母親曾主動(dòng)示好，試圖喚回她們的母女情。
“
我很反感，覺得母親這種做法讓我很有壓力，我渴望被她愛，又特別抗拒她靠近。很矛盾，覺得自己有病。
后來，她讀書，出來工作，發(fā)現(xiàn)自己很難與別人建立親密關(guān)系。
“
特別討厭和別人有稍微親密的接觸，遇到喜歡的人，有好感的人，心里總想，反正會(huì)失去，感情不可靠，干嘛要開始。但又真的很想進(jìn)一步交往。
已經(jīng)25歲的她，沒有一個(gè)親近的人，感到很絕望。
害怕面臨情感拋棄，就干脆不開始，這是遭受過心理創(chuàng)傷的人，普遍擁有的心態(tài)。
3
為何會(huì)如此？
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，幼兒與母親分離后，自身情緒會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段。
?第一個(gè)階段是反抗。
見不到母親，孩子通過哭泣、黏人、尖叫來表達(dá)自己的憤怒。
這個(gè)階段，他害怕、迷茫，到處尋找母親，精神高度緊張。
?第二個(gè)階段是絕望。
孩子變得無精打采，對(duì)周圍事物喪失興趣，沒有什么食欲，偶爾會(huì)平靜地哭泣。
他此時(shí)思念母親，但對(duì)見到母親的期待正逐漸流失。
?最后一個(gè)階段是疏離。
孩子似乎接受了現(xiàn)實(shí)，看起來乖多了，不吵不鬧，還會(huì)對(duì)人微笑，胃口也變好。
這時(shí)，孩子好像恢復(fù)了正常。
但其實(shí)，他在心底，已徹底放棄對(duì)母愛的渴求。
只有如此，他才不再痛苦。
這也是很多父母，發(fā)現(xiàn)被迫分離的孩子，狠心讓他哭幾天，就會(huì)恢復(fù)正常。
殊不知，這個(gè)正常只是表象。
孩子內(nèi)心，已被看不見的痛苦和絕望，鑿出一個(gè)傷口，哪怕有一天愈合，這傷痕也會(huì)伴隨一生，時(shí)不時(shí)就會(huì)隱隱作痛，阻礙他再尋新感情。
4
那如果孩子的傷痛已造成，有沒有辦法補(bǔ)救呢？
有，給孩子充足的愛和自由。
但這個(gè)過程很艱難。
孩子與母親重聚后，他會(huì)偷偷觀察，不斷確認(rèn)，自己是否可以再次交出情感，給予信任。
當(dāng)獲得充分的愛，孩子會(huì)由漠然變得焦慮和煩躁，特別黏母親，并任性發(fā)脾氣，挑戰(zhàn)母親底線。
此時(shí)我們要明白，孩子的無理取鬧是在發(fā)泄內(nèi)心的痛苦，發(fā)泄被拋棄的恨意。
當(dāng)淤積的恨被清除，他才能再次愛。
這是一個(gè)正常的修復(fù)過程。
他需要母親給予包容，不斷告訴他愛他不再離開他，如此安全感才會(huì)得以重建。
待孩子慢慢放下戒備，就會(huì)再次接受母親。
5
如若由于某些因素，我們不得不與孩子分離，請(qǐng)將孩子交給他熟悉的固定撫養(yǎng)者，讓孩子對(duì)母親的依戀之情進(jìn)行轉(zhuǎn)移投射，并把時(shí)間控制在三個(gè)月之內(nèi)。
另外值得注意的是，孩子如果被拋棄超過兩次，他內(nèi)心受到的傷害將無法彌補(bǔ)。
正如陶虹所言：
“孩子給你的是百分百的信任和愛，不要辜負(fù)他?！?/p>
不要在孩子需要你的時(shí)候，將他推開。
他會(huì)因此憤怒，斬?cái)嗯c這個(gè)世界的情感鏈接，陷入孤獨(dú)之中。
所以，以愛，迎接他的到來，也以愛，陪伴他長(zhǎng)大。
